越是艰险越向前——陇南市档案局抗震救灾纪实

罕见的灾难又怎能挡得住兰台人爱岗敬业、默默奉献,抢救档案,围绕中心、服务大局的坚强决心,怎能挡住兰台人用善行谱写的一曲曲感人至深的奉献之歌!

融合书法文化 唤醒核心素养

书法作为中华民族的根文化,蕴藏着培养学生核心素养的丰富资源,是落实中华文明及培育学生各种核心素养的重要载体和有效途径。书法的主阵地是书法课堂,对书法课堂教学内核、要素、实施路径、评价导向等问题的研究,将为我们开启书法"核心素养"时代的大门。

核心素养下美术欣赏课的教学策略初探

通常意义的核心素养,是指能够综合利用特定学习方式,培养学生的学科观念、思维方式、探究行为、知识技能等方面的综合性品质.核心素养首先是根植在某一个学科之上的,但是其并不代表是某项具体存在的知识,也可以说它是围绕学科的"隐性"教育目标,这些目标自身的特性是与学科有着重要联系的.而美术的核心素养,其主要包含了图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解五个方面.美术教师在教学过程中,不应只从某一个要点出发,而是应综合这些要点,结合自己的教学认知,将这些要点融合到教学过程中.

中华大鲵的啼唤

中华大鲵的啼唤袁兴荣，桑明孔陇南，一个风景秀丽的地方，森林覆盖率高达７２．２％，国家二级保护动物──中华大鲵就栖息在这里的众多山溪和河流中。大统为两栖纲，大鲵科，俗称“娃娃鱼”。平均身长在０．６至０．９米之间，最长的有１．８采，体重可达４０—５０斤，...

甘肃南部女娶男嫁婚俗考察

男婚女嫁是中国传统婚姻习俗,除招婿入赘倒插门之外,女娶男嫁并不多见。但在甘肃陇南康县、武都区、文县接壤地区和四川北部、陕西西南部一些地方则存在女娶男嫁的婚俗。在陇南市公布的市级非物质文化遗产名录中,民间习俗类中就有“女娶男嫁”。综合文献资料,本文对陇南女娶男嫁这一婚俗现象从文献记载、主要形式等方面做一综合考述。

既保护野生动物,又保障农户利益 建设美丽乡村须“双保”平衡

甘肃陇南康县,地处秦巴山区中南部,境内“八山一水一分田”。近年来,康县把建设美丽乡村作为脱贫攻坚和乡村振兴的重要举措,在“整洁美丽、和谐宜居”的乡村建设上取得显著成效,然而,入秋以来,这里的美丽宁静却一再被打破。