社会比较倾向对高校基层管理人员转岗意愿的影响研究

教师强烈的转岗意愿是影响教育高质量发展的因素之一,探究高校基层管理人员转岗意愿的影响因素有助于稳定高校管理人员队伍。文本以我国东部、中部和西部共20个省市及自治区的高校基层管理人员为调查对象,综合运用描述性统计分析、差异性检验和结构方程模型等方法,探索社会比较倾向对高校基层管理人员转岗意愿的影响及职业倦怠的中介效应。研究结果表明,高校基层管理人员的社会比较倾向、职业倦怠和转岗意愿得分均较高;社会比较倾向与职业倦怠、转岗意愿显著正相关、职业倦怠能显著预测高校基层管理人员的转岗意愿,并在社会比较倾向对转岗意愿的影响中起到部分中介作用。基于此,保障经济诱因和非经济诱因,有效弱化高校基层管理人员的社会比较倾向;提高组织协作的能率和效率,有力缓解高校基层管理人员的职业倦怠。

关于“对”字句和“连”字句的几个问题

在现代汉语语法的研究中,汉语句式的研究一直居多,如"把"字句、"被"字句、"是"字句等。众多学者从不同的角度揭示了汉语句式的奥秘,取得了丰硕的成果。但目前对"对"字句和"连"字句还缺乏系统的论述,从"对"字句和"连"字句的界定、语法意义和歧义句考察三方面来研究这种特殊句式。

合作探究教学模式在文言文教学中的应用

合作探究教学模式是在小组合作的基础上,通过师生互动、生生互动以及教师与文本互动的方式进行深入探讨研究、挖掘内容,从而获得知识习得的一种教学方式。文言文教学一直是众多语文教师心中的难题。在文言文教学中,也呈现出如启发、讨论、表演、比赛等多样的互动方式,收到良好的教学效果。

浅析多规融合的国土空间规划协调性

在目前实施的国土空间规划体系中,国土空间规划主要划分为城乡规划、社会发展与国民经济规划、土地利用规划以及其他的空间规划内容,因此具有体系化与复杂性的国土空间规划结构特征。国土空间规划如果无法达到多规融合的协调实施效果,则会导致不同层面上的国土空间规划产生冲突,影响国土空间规划的精准实施。因此,国土规划管理部门应当运用协调性评价的途径与手段来全面协调国土空间规划,深入探索多规融合下国土空间规划的具体实施方式。

对建设用地审批制度改革的思考

建设用地审批的制度实施宗旨是要全面规范各区域的建设用地流转,相关审批部门必须结合现行的用地审批法规来核查土地用途以及土地使用主体,确保建设用地的重要土地资源能得到最大化的分配与利用。相关部门针对建设用地实施严格的用地审批,旨在通过审核土地用途来判断建设用地是否符合法定的使用权限,进而起到监管与约束建设用地流转与使用的作用。因此,目前针对建设用地审批的具体制度仍需要予以全面优化改进。