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这是一段寻梦的旅程——例谈“343”教学模式的运用
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作者 袁华叶 《湖北教育》 2014年第1期19-21,共3页
所谓“343”教学模式,即“三案并举,四步推进,三法联用”。其核心是把课堂还给学生,促使学生积极、自主地学习。下面以人教版课标教材高中语文必修五第一单元《装在套子里的人》为例,谈谈该模式在课堂教学中的运用。
关键词 教学模式 《装在套子里的人》 课堂教学 高中语文 课标教材 人教版 学生 学习
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是“一字千金”,还是“一字千里” ?
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作者 袁华叶 《中学语文》 2022年第33期69-70,共2页
林庚先生的《说“木叶”》一文末尾一句究竟是“一字千金”,还是“一字千里”,几种不同版本的语文教材中存在着较大差异,对此,许多教师在教学过程中产生了不少的疑惑.本文就此进行了较为细致深入的考证和辨析,并提出了自己的观点。
关键词 语文教材 版本 字词辨析
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