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题名有关建筑结构设计中抗震设计探讨
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作者
袁卫青
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机构
河北景元建筑安装有限公司
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)工程技术》
2016年第9期275-275,共1页
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文摘
近年来,我国地震灾害发生的相对频繁,而在地震发生时,建筑会受到很大的破坏,且部分建筑会发生倒塌现象,经济损失和人员伤亡相对较大,而高层建筑的容积率较大,一旦在地震中出现坍塌,则会带来更加严重的损害。因此,做好建筑结构的抗震设计具有十分重要的现实意义,需要在进行其结构设计时,对其抗震性能进行重点关注和优化,从而能够有效的提高建筑的抗震性能,对此,本文主要就其结构设计中的抗震设计进行了相关分析。
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关键词
建筑结构
设计
抗震
措施
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分类号
TU375
[建筑科学—结构工程]
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题名分析城市轨道交通车辆电气系统接地
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作者
袁卫青
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机构
株洲中车时代电气股份有限公司
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)工程技术》
2021年第6期44-44,130,共2页
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文摘
城市轨道交通车辆在运行过程当中,最关键的核心就是保证车辆电气系统更加的安全可靠。而本文则是针对城市轨道交通车辆的电气系统在接地保护方面,进行了深度的探究,希望本文的论述能够为电气系统实现有效的接地,提供一些帮助和借鉴。
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关键词
城市轨道交通
电气系统
接地分析
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分类号
U270.381
[机械工程—车辆工程]
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题名基于核心素养的“初中体育多样化”教学改革研究
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作者
袁卫青
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机构
河北省玉田县林西镇林西中学
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出处
《环球慈善》
2020年第11期92-92,共1页
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文摘
多元化丰富学生体育课程体验,打造校本课程以核心素养为基础的初中教育多元化教学改革,需要为学生创造一个长期发展、选择和多样化的校本课程,以进一步满足学生的体育体验,培养对体育课程的正确认识。首先,学校要积极开发具有地方特色的体育课程。要调查学生的实际需要和爱好,有效评价学校的优势,结合教师的专业知识和学校的实际情况,满足学生的个性化需求,建设有利于提高学生综合素质的体育课程学生。在体育课程内容的设置过程中,应通过安排穿插、长短课有效结合、选修性强、多样化的体育项目和主课,鼓励学生有更多的机会体验和学习体育项目的选择。为了丰富和丰富学生的体育课程体验,构建校本课程,应将隐性校本课程与显性校本课程充分结合起来,在适应国家相应新课程改革要求的基础上,全面开发具有民族特色和地方特色的校本课程。
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关键词
多元化
核心素养
教学改革
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分类号
C
[社会学]
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