浅谈高中生数学自学能力的培养

自学，顾名思义，就是依靠学生自己的能力，自觉、积极、主动地获取知识。自学能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。自学能力越强的学生往往求知欲也越强。他们善于运用科学的方法，合理安排自己的学习活动；善于思考问题，敢于提出自己的疑问，

探索解析几何问题的构建思路与方法——以一道解析几何综合题为例

高考解析几何问题的命题形式变化多样,往往针对同一考点可演变出众多类型问题.在探究学习时应将注意力放在解题思路、方法的总结上,形成类型问题的解题策略,从而达到解题通法的境界,同样这也是解题探究的关键所在.下面以一道解析几何问题为例,探究总结方法,并拓展应用.