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基于AHP和CRITIC方法的水资源综合效益模型 被引量:5
1
作者 袁合才 辛艳辉 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第4期2225-2226,2229,共3页
分析了传统AHP法和CRITIC法存在的缺陷,结合AHP法和CRITIC法的优点,定义了综合赋权法。以天津市水资源供给方案为例,试验数值表明得到的结果与实际情况基本吻合。
关键词 水资源 综合效益评价模型 AHP法 CRITIC法
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用自适应提升格式对信号精确重构(英文) 被引量:2
2
作者 袁合才 张学英 羿旭明 《数学杂志》 CSCD 北大核心 2004年第2期173-176,共4页
本文分析了几种自适应提升格式在信号精确重构中的应用 ,在其计算过程中 ,它们均无须考虑当前步骤之前的数据。并分析了它们的优缺点。最后 ,提出一种构造自适应提升格式的方法 ,通过计算表明 。
关键词 自适应提升格式 精确重构过滤器 多点过滤器
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基于MR和TSA的成品油价格模型 被引量:4
3
作者 袁合才 辛艳辉 《科技和产业》 2011年第9期76-77,121,共3页
通过对影响成品油价格的众多因素进行数据整理分析,首先建立了多元回归模型对其数据进行预测;然后建立了二次移动平均预测模型、三次指数平滑预测模型对其进行时间序列分析预测。综合三种方法对近15个时间片的油价预测值与统计值进行比... 通过对影响成品油价格的众多因素进行数据整理分析,首先建立了多元回归模型对其数据进行预测;然后建立了二次移动平均预测模型、三次指数平滑预测模型对其进行时间序列分析预测。综合三种方法对近15个时间片的油价预测值与统计值进行比较与误差分析,仿真结果表明,多元回归模型和时间序列分析的三次指数平滑预测达到了较好的效果。 展开更多
关键词 成品油价格 多元回归分析 时间序列分析
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基于主成分分析法的旅游资源评价模型 被引量:3
4
作者 袁合才 辛艳辉 《江苏商论》 北大核心 2011年第3期125-126,129,共3页
本文利用主成分分析法,建立了郑州、张家界、桂林、北京、苏州和西安等六个旅游城市的基于生物、水域、地理和人文资源等四种资源的旅游资源评价模型,模型结果与统计数据较为吻合。并以郑州为例进行分析,认为郑州若要加强旅游综合实力... 本文利用主成分分析法,建立了郑州、张家界、桂林、北京、苏州和西安等六个旅游城市的基于生物、水域、地理和人文资源等四种资源的旅游资源评价模型,模型结果与统计数据较为吻合。并以郑州为例进行分析,认为郑州若要加强旅游综合实力必须优化发展生物资源和人文资源。 展开更多
关键词 主成分分析法 旅游资源评价 数学模型 灵敏度分析
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我国蔬菜种植与流通领域的问题及对策 被引量:2
5
作者 袁合才 辛艳辉 《江苏商论》 北大核心 2011年第7期13-14,共2页
本文首先从四个方面分析了我国蔬菜种植与流通中的现实问题及其内在因素,然后从以规模化种植为纽带组织菜农、政府相关部门应积极引导并合理引导社会游资、推动规模化种植与差异化种植有机结合等方面提出了合理化建议。
关键词 蔬菜种植 蔬菜流通 社会游资 差异化种植
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基于TOPSIS方法的河南省各地市经济综合评价模型 被引量:1
6
作者 袁合才 辛艳辉 《科技和产业》 2011年第10期124-125,146,共3页
首先通过查找相关数据并提取综合评价指标,然后通过TOPSIS方法对河南省各地市经济进行评价,得出郑州、洛阳、南阳等市经济发展位居前列,最后对河南省各地市的经济发展提出若干可行建议。
关键词 TOPSIS方法 综合评价指标 经济评价模型
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信息技术环境下高等数学教学创新 被引量:3
7
作者 袁合才 李培峦 张清年 《高等函授学报(自然科学版)》 2011年第2期6-8,11,共4页
本文从四个方面讨论了信息技术在高等数学教学中的显著作用,并分析了伴随信息技术而来的不利影响,最后探讨了信息技术与高等数学教学过程相融合的有效途径。
关键词 信息技术 高等数学 教学创新 融合
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《高等数学》教学中的和谐理念 被引量:3
8
作者 袁合才 张清年 陈自高 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》 2010年第4期172-174,共3页
和谐课堂是构建和谐校园的基础,通过考察历史上和谐理念的不同内涵,结合教学实践,从七个方面分别阐述了《高等数学》和谐教学的途径及其重要性。
关键词 《高等教学》 教学 和谐
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数学专业本科生创新能力培养刍议 被引量:2
9
作者 袁合才 彭高辉 张清年 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》 2011年第2期151-153,共3页
讨论了加强高等院校数学专业本科生创新能力培养的现实意义与时代需求,从加强学生思维延伸、思维拓展与逆向思维的培养;引导教师改进知识传授方式与教学组织过程;正确处理有教无类与因材施教的辩证关系;关注本科生的专业课程与所从事职... 讨论了加强高等院校数学专业本科生创新能力培养的现实意义与时代需求,从加强学生思维延伸、思维拓展与逆向思维的培养;引导教师改进知识传授方式与教学组织过程;正确处理有教无类与因材施教的辩证关系;关注本科生的专业课程与所从事职业的关系四个方面择讨了利用数学教育加强大学生创新能力培养的有效途径。 展开更多
关键词 “钱学森之问” 创新能力 创新教育 数学教育
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基于模糊聚类分析中布尔矩阵法的一种改进算法 被引量:1
10
作者 袁合才 熊艳琴 胡建强 《华北水利水电学院学报》 2010年第4期144-146,共3页
为避免布尔矩阵法中当截矩阵不是等价矩阵时需要对布尔矩阵重新构造才能实现分类,引入了分类对象间相似比的概念,引进了聚类分析中的布尔矩阵法.实例证明,与传统的几种分类方法的分类结果相比,改进算法得出的分类结果比较符合实际情况,... 为避免布尔矩阵法中当截矩阵不是等价矩阵时需要对布尔矩阵重新构造才能实现分类,引入了分类对象间相似比的概念,引进了聚类分析中的布尔矩阵法.实例证明,与传统的几种分类方法的分类结果相比,改进算法得出的分类结果比较符合实际情况,更易让人接受和理解. 展开更多
关键词 模糊聚类分析 布尔矩阵 相似比 模糊相似矩阵 等价矩阵
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费马大定理巧妙证明的注记 被引量:2
11
作者 袁合才 辛艳辉 《高等函授学报(自然科学版)》 2010年第4期13-13,25,共2页
在由引理1推导引理2过程中,杨宝泉等使用Q代替y10a,我们发现此处存在逻辑错误,即Q与y10a并非等价关系。而是整体与部分的关系,从而杨宝泉等的证明过程是不正确的。
关键词 费马大定理 不定方程
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关于一道高考试题的再讨论 被引量:1
12
作者 袁合才 赵寄萍 《数学之友》 2011年第24期101-101,共1页
2011年高考数学浙江卷(文科)第16题为:若实数x,y满足x2+y2+xy=1,则x+y的最大值为____ 傅建红在文[I]中详细分析了上述问题,提出了八种不同的求解方法.经过认真分析,笔者首先指出文[1]中若干求解方法存在逻辑缺陷,然后给出... 2011年高考数学浙江卷(文科)第16题为:若实数x,y满足x2+y2+xy=1,则x+y的最大值为____ 傅建红在文[I]中详细分析了上述问题,提出了八种不同的求解方法.经过认真分析,笔者首先指出文[1]中若干求解方法存在逻辑缺陷,然后给出两种新的求解方法. 展开更多
关键词 2011年 高考数学 浙江卷 实数
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基于SMS的井水灌溉远程数据采集系统的实现
13
作者 袁合才 刘明堂 辛艳辉 《人民黄河》 CAS 北大核心 2012年第2期97-98,共2页
基于SMS通信方式的优点,以及低功耗的AT89C51单片机和无线通信模块TC35i,设计了井水灌溉远程数据采集系统。该系统包括数据采集模块、GSM网络、TC35i通信模块、远程控制终端等。数据采集模块可在现场完成水位、流量、pH值等信息的采集... 基于SMS通信方式的优点,以及低功耗的AT89C51单片机和无线通信模块TC35i,设计了井水灌溉远程数据采集系统。该系统包括数据采集模块、GSM网络、TC35i通信模块、远程控制终端等。数据采集模块可在现场完成水位、流量、pH值等信息的采集、显示和数据的存储。现场数据采集端和手机终端通过无线通信模块TC35i以短信的形式相互通信,实现了井水灌溉的远程监测,有助于农业生产的现代化管理。 展开更多
关键词 单片机 井水灌溉 远程数据采集 SMS
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具有时滞的游荡蜘蛛模型的分支分析
14
作者 袁合才 李培峦 《黑龙江大学自然科学学报》 CAS 北大核心 2015年第3期302-311,共10页
研究一类具有时滞的游荡蜘蛛模型,选择时滞τ为分支参数,当时滞τ通过一系列的临界值时,Hopf分支产生,即当时滞τ通过某些临界值时,从平衡点处产生一簇周期解。运用中心流型定理和规范型理论,研究分支周期解的特性,包括Hopf分支的稳定... 研究一类具有时滞的游荡蜘蛛模型,选择时滞τ为分支参数,当时滞τ通过一系列的临界值时,Hopf分支产生,即当时滞τ通过某些临界值时,从平衡点处产生一簇周期解。运用中心流型定理和规范型理论,研究分支周期解的特性,包括Hopf分支的稳定性、分支方向、周期。数值模拟验证了结论的正确性,补充了已有的结果。 展开更多
关键词 捕食-被捕食 HOPF分支 稳定性 游荡蜘蛛
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农业干旱问题数学模型研究综述
15
作者 袁合才 辛艳辉 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第18期10947-10948,共2页
首先考察了农业干旱问题概念的历史演变,其次从灾害特征、指标系统、数学建模系统、风险分析等不同方面分析了农业干旱问题的研究现状,最后分析了农业干旱问题的数学模型及农业干旱风险性分析问题。
关键词 农业干旱 指标系统 数学模型 风险分析
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基于模糊综合批判的农业干旱气候影响因素数学模型
16
作者 袁合才 辛艳辉 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第14期8415-8416,共2页
建立了农业干旱气候因素的层次分析法模型,得出干旱气候主要影响因素的权重分别为0.097 2、0.700 7和0.202 1。
关键词 农业干旱 数学模型 层次分析法 模糊综合评判
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求解线性规划中指派问题的新方法的注记
17
作者 袁合才 辛艳辉 《河南教育学院学报(自然科学版)》 2010年第1期17-18,共2页
通过实例证明,文献[1]利用模糊数学中的隶属函数的思想提出的求解指派问题的方法不能找到该问题的最优解.
关键词 模糊数学 模糊隶属函数 指派问题
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基于Nerlove模型的河南省棉花供给关系研究
18
作者 袁合才 辛艳辉 《西部经济管理论坛》 2011年第4期36-36,45,共2页
文章在对河南省近几年棉花价格波动与棉花产量关系定性分析的基础上,利用Nerlove模型对它们之间的相关程度进行实证研究,得到二元线性回归方程,运用SPSS软件进行数据处理和参数估计,在此基础上提出相关的对策和建议。
关键词 河南 棉花产量 棉花价格 供给关系 NERLOVE模型
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郑州市科技竞争力灰色模型分析
19
作者 袁合才 陈自高 《职业技术》 2006年第24期24-25,共2页
关键词 科技竞争力 模型分析 郑州市 城市竞争力 灰色 创造价值 控制 企业
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四个数学竞赛试题的简证
20
作者 袁合才 程宏 《上海中学数学》 2011年第11期45-45,40,共2页
本文通过构造函数、巧妙变形等运算技巧,给出了三个国外数学竞赛试题的简单证明.问题一匈牙利—以色列2003年数学竞赛试题设x_1,x_2,…,x_n∈R~+,证明:(x_1~3)/(x_1~2+x_1x_2+x_2~2)+(x_2~3)/(x_2~2+x_2x_3+x_3~2)+…+... 本文通过构造函数、巧妙变形等运算技巧,给出了三个国外数学竞赛试题的简单证明.问题一匈牙利—以色列2003年数学竞赛试题设x_1,x_2,…,x_n∈R~+,证明:(x_1~3)/(x_1~2+x_1x_2+x_2~2)+(x_2~3)/(x_2~2+x_2x_3+x_3~2)+…+(x_n^3)/(x_n^2+x_nx_1+x_1~2)≥(x_1+x_2+…+x_n)/3. 展开更多
关键词 数学竞赛试题 构造函数 运算技巧 以色列 匈牙利 变形
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