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寓教于乐,其乐融融
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作者 王丽霞 袁咏妮 《新课程》 2017年第9期237-237,共1页
教师要让学生学习并快乐着。在教学中,要想使学生产生快乐的情绪,关键在于让学生从认识需要的满足中求乐,从紧张复习的满足中求乐,从成功需要的满足中求乐,从审美需要的满足中求乐。同时,教师要想方设法地操纵各种教学变量去满足学生的... 教师要让学生学习并快乐着。在教学中,要想使学生产生快乐的情绪,关键在于让学生从认识需要的满足中求乐,从紧张复习的满足中求乐,从成功需要的满足中求乐,从审美需要的满足中求乐。同时,教师要想方设法地操纵各种教学变量去满足学生的有关需要,这样才能使学习的枯燥变成快乐。 展开更多
关键词 班主任 学生 小故事 笑声
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