积极开发女性潜能 促进家庭美德建设

家庭美德建设是建设社会主义和谐社会的重要组成部分,是每个家庭成员的义务和责任。而女性在家庭美德建设中的地位和作用尤为突出。积极开发女性潜能,促进家庭美德建设是一项十分艰巨的任务。

加强经常性教育 保持高校学生党员先进性

加强党员经常性教育是高校基层党组织建设的基础性工作,是创新高校党建工作的重要内容,也是基层党建研究的新课题。通过实际调研,在分析高校基层党组织对学生党员经常性教育与时代要求、与教育对象不相适应的方面,提出创新教育制度、教育内容、教育方法和手段等具体措施,建立学生党员经常性教育的长效机制,保持高校学生党员的先进性。

以科学发展观为指导构建和谐高校基层党组织

高校基层党组织是高校领导的核心,担负着为"科教兴国"、"科技强国"提供智力支持和人才保障的重任。随着世情、国情和党情的发展,高校基层党组织建设面临新的严峻挑战。通过对高校基层党组织现状的分析,在全面理解科学发展观的丰富内涵和精神实质的基础上,以其为指导原则构建和谐高校基层党组织。

教与学共建 师与生互动——浅谈高校学风建设

学风建设是一项复杂的系统工程。加强学风建设,应调动全校师生员工的积极性,树立“以人为本”、“以学生为本”的思想,建立教与学、师与生互动模式;应以教学为“龙头”,以教改为动力,重视学生非智力品格的培养。

高校图书馆教育职能的开发

高校图书馆教育职能的开发,是高校综合素质人才培养的需要,是深化教育教学改革的重要组成部分,应通过图书馆在更新管理理念、整合教育资源和教育引导的实践中去更好地发挥服务育人,管理育人的作用。

在对比中学习 在探索中前进——重庆工学院高职教育改革与发展的思考

普通高等院校开展高职教育,需要学习和借鉴我国高职教育改革的成功经验。在教育实践中研究高职教育规律,进行创新思维、创新实践。要更新观念、明确方向;盘活教育资源、巩固校企联合;打造品牌专业、培育高职特色。

建设高素质师资队伍 打造地方工科院校人才培养特色

指出地方工科院校人才培养必须要有自己的特色,并对特色进行了阐述,提出建设高素质师资队伍对于打造地方工科院校人才培养特色的重要性和要求;通过分析地方工科院校师资队伍建设的现状,提出了建设高素质师资队伍的举措.

汽摩产业应用型人才的培养模式

结合重庆汽摩产业发展对应用型人才的实际需求,对当前重庆工科教育中存在的不足进行了研究分析,论述了重庆工科院校如何适应重庆汽摩产业发展对应用型人才的需求,通过构建应用型人才培养模式,拓宽学生的汽摩专业知识面,增强学生的创新意识和实际动手能力,提高学生的综合素质,培养出适应重庆汽摩产业发展需求的应用型人才.

21世纪人才素质需求与地方工科院校培养方案改革

从21世纪对人才素质的新要求出发,讨论地方工科院校办学定位的特殊性,概括了地方工科院校人才培养特点,提出从"思想政治、人文素养、实践教学、信息检索"等几个方面入手,改革地方工科院校培养方案的措施。

用碘伏纱布与肥皂棉球备皮效果观察

目的:探讨用碘伏纱布代替肥皂棉球备皮的效果。方法:随机抽取拟剖宫产的产妇200例,分为观察组与对照组各100例,分别采用碘伏纱布与肥皂棉球备皮,对其备皮后细菌培养阳性率、切口感染率、耗时、对皮肤刺激性进行观察。结果:用碘伏纱布备皮比用肥皂棉球备皮效果显著差异均有统计学意义。结论:用碘伏纱布备皮操作简便、易行、高效,切口感染少,对皮肤黏膜无刺激,患者乐意接受。

胎头娩出后即清理呼吸道对预防新生儿窒息的临床分析

目的:探讨新生儿在其胎头娩出后即清理呼吸道对预防新生儿窒息的效果。方法:对在我院2006年1～8月出生的328例新生儿随机分为两组,156例新生儿在其全身娩出后方清理呼吸道(对照组),172例新生儿在其胎头娩出后即淸理呼吸道(实验组),对两组新生儿窒息情况进行观察。结果:两组新生儿窒息率分别为9.62%及3.45%,经统计学处理,χ2=5.12,P<0.05,差异有统计学意义。结论:胎头娩出后即清理呼吸道有利于预防和减少新生儿窒息的发生。

谈小学语文教学中应用多媒体技术

以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为21世纪教育的主流。因为多媒体把文字、图片、视频、声音、动画等集于一体，具有不受时间、空间限制的再现性和运动变化的可控性、模拟性以及强大的交互功能。它契合了小学生以形象思维为主的思维特征，因为多媒体课件提供的外部刺激不是单一的刺激，而是多种感官的综合刺激。