推动我国体育产业高质量发展的路径选择

体育产业是体育强国的重要基础,使体育产业高质量发展成为国民经济支柱产业是建成体育强国的内在要求。我国体育产业呈现良好发展态势,使其发展成为国民经济支柱产业具有较强的可行性。我国体育产业成为国民经济支柱产业既面临良好机遇,也面临诸多困难和挑战。必须从产业体系、企业主体、产业集群、运行机制等多个维度,系统探索加快体育产业高质量发展成为国民经济支柱产业的科学路径。

高校体育教学存在的问题及对策

我国高校体育教学存在着教学内容陈旧,教学方法单一,成绩考核单一;课程设置不合理,运动场地不足,学生运动技术水平个体差异大等问题。高校需要改进体育教学的内容和方法、促进体育成绩考核科学化、增加体育经费的投入、提高体育教师的师资水平,从而促进我国高校体育教学的健康发展。

学校体育运动伤害事故风险的控制及应对策略

由于学校体育伤害事故频发,以及学校在体育伤害事故中承担的责任过重,导致很多学校采取消极措施限制学校体育工作。基于此,本文从学校体育运动伤害事故的原因入手进行研究,提出了体育运动伤害事故风险管理的操作程序、控制策略和应对办法,旨在引起学校和体育工作者的重视,减少伤害事故的发生。

不同运动项目对女大学生体质影响的研究——以南京理工大学紫金学院为例

本文通过对南京理工大学紫金学院2012级女生的《学生体质健康标准》测试成绩的比较,探讨不同选项课学生各项指标的增长幅度方面的差异及产生原因。发现经过选项学习后,不同项目选项课学生在《学生体质健康标准》各项指标的增幅方面有差异,差异的产生取决于运动项目的特点,为使每个学生的体质都得到全面发展,应该在保持运动项目特点的基础上根据体育教学的目标确定教学手段。

体育行为习惯与学校体育对大学生体质影响的分析研究

本文采用文献资料法、数理统计法等方法，对体质不达标大学生的体质影响因素进行了研究，结果表明不达标学生的体育锻炼意识与行为严重脱离；学生对体育课不喜欢、不满意，场地设施不够健全、课外活动的开展不丰富等，对学生参与体育的积极性有一定的影响。

南京市独立学院大学生体力活动现状及其影响因素分析

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对南京市现存5个独立学院的大学生体力活动现状进行调查研究,并对体力活动及其影响因素进行交叉分析。结果显示,南京市独立学院大学生运动频率偏低,整体体力活动不足;体力活动重视度、文化学习任务重、体育器材配置情况、体育教师专业性、亲朋好友对运动支持程度、社会运动氛围6个影响因素对周运动时间影响有显著的差别。除文化学习任务是体力活动的阻碍因素外,其他5个均是体力活动的促进因素。

南京独立学院大学生体力活动生态系统的因子分析

利用问卷调查法从南京市五所独立学院中获取有关体力活动影响因素的问卷数据。一半数据用来进行探索性因子分析提取出影响南京市大学生体力活动的6个主成分:体力活动认知、学校社区环境、父母同伴支持、学校体育活动、体育师资和教师支持。结合生态系统理论将6个主成分归类为3个二级层面的影响因子:个体层面、人际关系层面和学校社区层面,利用验证性因子分析法探索各二级层面之间的相互关系。研究结论表明,南京市大学生体力活动受到多方面、多层次的因素影响,并且二级层面间各个影响因素是相互联系、相互作用的。

晋级评价对大学篮球教学中学生主动性的影响

从评价方法的改革入手,改单纯的技能评价为技能、态度、主动性一体的晋级评价。结果表明,经过一学期的学习,学生的技能学期末较学期初有了很大的进步,实验组明显好于对照组;学生对学习的兴趣有了很大的提高;学生的学习积极性与主动性有了很大的改善。

体质不达标大学生体质现状与家庭背景分析研究

本文以体质健康测试的不达标学生为研究对象,采用文献资料法、数理统计法、问卷调查等研究方法,对照分析了身体形态、身体机能以及家庭背景等相关指标,结果表明：不达标学生在身体形态、身体机能与身体素质、父母的文化程度方面,与达标学生都存在着显著性差异.

体育选项课中加强大学生身体素质干预的实证研究——基于《江苏省大学生体能考核指导标准(试行)》视角

以《江苏省大学生体能考核指导标准(试行)》为依据,采用教学实验与问卷调查等方法,以高校体育选项课中身体素质教学与考核改革为主要干预手段,进行一学期的教学实验,探究对大学生身体素质干预的效果。结果表明:大学生的心肺耐力、上下肢及腰腹的肌肉力量与耐力均得到提高,干预效果明显。研究认为:《江苏省大学生体能考核指导标准(试行)》中的项目设置可以作为高校体育选项课的教学内容来干预当前大学生身体素质下降的趋势,这也是当前高校体育教学实践发展的现实需要。

社会生态视阈下大学生体力活动促进策略研究

大学生是祖国的希望,实施“体育强国”战略必须重视大学生体力活动问题。本文基于布朗芬布伦纳的生态系统理论,提出包含了微观系统、群体系统和宏观系统的大学生体力活动促进系统概述,旨在社会生态视阈下分析当下大学生的体力活动现状和影响因素,并针对大学生个体、家庭、学校和相关部门提出了相应策略建议。