“禁果”辩

一提起“禁果”，人们总是会联想到报刊上常把青年男女在婚前发生的性行为称作“偷吃禁果”。久而久之，人们把“禁果”与“性关系”相联系甚至相等同。其实，这两者的概念南辕北辙。

素质是特长还是习惯

"教养孩童走他当行的道,就是到老他也不偏离。"目前,教育领域中最时髦的词,当属"素质教育"了。毫无疑问,人人都期望自己的儿女乃至自己都成为高素质的人,然而,什么是素质呢? 有人认为"素质"

说造就孩子的话 做造就孩子的事

孩子是从父亲那里学会如何做男人,从母亲那里学会如何做女人的。请认真地读一读下面这个孩子在父亲节写给父亲的一首诗,我们或许可以从中领略到父母是如何用自己的言行造就下一代的:爸,你没有这样做爸,你本可能有另一种生活,离开妈妈去寻求自己的欢乐,可是爸,你没有这样做;

幸福的生活哪里来

这样的话从您的嘴里说出来过吗:"这太脏,别过来!""现在你太小,去玩儿吧,等你长大了再做。""还不够添乱的,还是我自己来吧。""你的任务就是把功课弄好,其他都是爸妈的事。""在学校干活时机灵着点儿。不打勤的,不打懒的,单打不长眼的。"

如何找对另一半

一段婚姻到最后,我们最大的赌注,就是对方的人品。在关注对方"有什么"和"做什么"之前,不妨先关注他"是什么"……在恋爱中,了解对方"有什么"和"做什么"很重要,但这些并不是最关键的。能使婚姻和谐、稳定、长久的,是人心。

你的“需求”与他的“情绪”

无论你在超市购物还是乘坐公共汽车,当你前后左右都是人,摩肩接踵,各不相让时,你不知怎么总会觉得心烦意乱的。这是为什么呢?原来,我们每个人都希望自己有一个"自由空间",这是我们的自然需求。除非特别亲密的人,一般是不愿意让人进入这一区域的,否则人就会感到一种压力,随之而来的是情绪受到破坏。这就不难解释为什么在拥挤嘈杂的场合人都那么容易发火了。

心中有谢意还是说出来

—同样是种葡萄树,人家的藤上硕果累累,家的藤上为什么却寥寥无几?—因为你不去修剪,只由着它自己生长。在这个问题上我的态度是:必须要我们的孩子养成对别人一切的善意说"谢谢"的习惯。

兴趣和需求

一个人最感兴趣的事,也一定是他最有可能干好的事。

他在听吗?——情感氛围与谈话效果(一)

谈话的目的是要交流信息和情感。但当信息的内容尚未完全明了时,听话的人总是先通过察颜观色来辨认说话人的情感。常言说:"听话听声,锣鼓听音",讲的就是这个道理。在比较理智的成年人之间的谈话尚且如此,更别提与情感尚未成熟的孩子们谈话了。于是,在我们振振有辞的时候,是否要常想想:

你拥抱过吗,耳语过吗?

家长看到孩子的成绩下降时,他们的谈话常常是这样开始的:"你这样的成绩怎么行呢?我们年轻时想学习没有条件,你现在的条件这么好,可你却不珍惜……不学好本领,将来你以什么立足于社会呢?"这就是讲道理的谈话。你期望这样的谈话能对孩子有什么触动吗?孩子都是现实导向的人,很难勾画出自己的未来。他们只注重"今天"或"明天",可"明年"就太遥远了。你说的那个"将来",则更是"明年"才可能加以考虑的事情。

付出与获得

有些家长问我:"孩子不爱惜东西怎么办?"我的回答是:"让他们为所要的东西付出代价,然后再得到。总之一句话:劳动。"我在一所私立学校主管英语教学工作的时候,曾尝试以"游戏美元"作为奖品来鼓励学生背诵,然后再以英语拍卖会的方式将这些"美元"回收。学生背诵英语的热情果然空前高涨。在最后一次"拍卖会"上,"拍卖人"认为反正是在做游戏,就不经心地将同学们翘首以望的最后一个玩具随便拍卖了出去。

挣扎才获生存

你见过天蛾吗?天蛾的茧是非常奇特的,一头是细管,一头是个球形囊,很像试验室里的细颈瓶。一个孩子在好奇地看着天蛾出茧,天蛾要从球形囊里爬过那条细管,然后才能展翅飞翔在空中。它努力、奋斗、挣扎了整整一个早晨,也没有前进多少。孩子觉得它实在太累了,随即动了怜悯之心,他要助这个可怜的天蛾一臂之力。于是,他拿出小剪刀将细管壁的茧丝剪薄了一些,真的!天蛾很轻易地爬出了茧外。孩子对自己的杰作非常得意。可是他很快就发现,这只他帮助过的天蛾同那些自己挣所出来的天蛾是如此地不同,身体显得异常的臃肿,那两支羸弱的翅膀抽搐着。

他在听吗?——情感氛围与谈话效果(二)

●谈话的目的是交流信息和情感。但当信息的内容尚未完全明了时,听话的人总是先通过察言观色来辨认说话人的情感。常言说:"听话听声,锣鼓听音",讲的就是这个道理。在比较理智的成年人之间的谈话尚且如此,更别提与情感尚未成熟的孩子们谈话了。于是,在我们振振有词的时候,是否要常想想:

父母是座加油站

每部汽车都有一个油箱。当油箱被充满之后,汽车就可以离开加油站,到各处奔跑,等到油箱里的油快要耗尽的时候,它就又需要回到加油站,再一次加油,然后再出去跑。与汽车的情况相似,我们的孩子从刚刚懂事开始,也好像在身体里边安装上了一个"油箱"。所不同的是,这个"油箱"中不是充满汽油,而是充满了情感。我们做父母的就是孩子"情感油箱"的加油站。每当孩子的情感油箱被父母的"爱"所充满时,孩子就能利用这个能源来发展自己,当"油箱"快空了的时候,孩子就自然要回到父母身边,再补充"情感燃料"。你可以仔细去观察一个随妈妈去参加聚会的孩童。一开始,他常常是紧拉妈妈的衣角或手,一点不放松,寸步不离。

缩小代沟

1915年,一个叫查宾的人做过一项调查,他统计了10所美国医学院中弃婴的死亡率,结果是90%。他奇怪:为什么弃婴与在家庭中生活的孩子死亡率之差竟如此之大。后来经过研究发现:问题的根源在于弃婴不能像普通孩子那样与父母沟通——与父母进行目光和情感的交流,在父母的拥抱中体会人体的温暖,听到父母心脏的跳动,肌肤得到来自父母或其他亲人的爱抚。他们是被心理上、情绪上,最后是身体上的"孤独"夺走了生命。由此可见,人与人之间的沟通,尤其是父母与孩子之间的沟通,对孩子各个方面的正常发展是多么的重要!