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我国妇女心理健康状况分析——一项横断历史研究 被引量:5
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作者 董振银 李贵臻 袁奉卫 《卫生职业教育》 2010年第19期123-125,共3页
采用“横断历史研究”的元分析方法,选取1994~2009年37篇采用90项症状自评量表(SCL-90量表)的研究报告,分析7863名妇女在该量表9个因子上得分随年代的变化情况。结果表明:(1)SCL-90量表的7个因子均值与年代正相关关系显著(0.1... 采用“横断历史研究”的元分析方法,选取1994~2009年37篇采用90项症状自评量表(SCL-90量表)的研究报告,分析7863名妇女在该量表9个因子上得分随年代的变化情况。结果表明:(1)SCL-90量表的7个因子均值与年代正相关关系显著(0.17~0.35),7个因子均值的增加量为0.09~0.22(效果量d为0.06~0.35),说明1992-2007年间,妇女心理健康水平缓慢下降。(2)SCL-90量表的7个因子标准差与年代正相关关系显著(0.19—0.38),说明妇女的心理健康水平逐年变得更为分化。 展开更多
关键词 妇女 心理健康 横断历史研究 元分析方法
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中等卫生职业学校信息技术基础课程教学改革探索与研究 被引量:4
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作者 张永洁 袁奉卫 《卫生职业教育》 2009年第17期37-39,共3页
随着医院电子处方、电子病历等信息系统的使用,信息技术在医学领域的应用越来越广泛,要求卫生职业学校学生必须掌握信息技术的相关操作;同时,也要求信息技术基础课程教师要结合学生实际,着力提高学生的操作水平。分析我校2007级22... 随着医院电子处方、电子病历等信息系统的使用,信息技术在医学领域的应用越来越广泛,要求卫生职业学校学生必须掌握信息技术的相关操作;同时,也要求信息技术基础课程教师要结合学生实际,着力提高学生的操作水平。分析我校2007级225名学生的问卷调查结果,结合2007年卫生部颁布的全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲及信息技术基础课程教学中存在的问题,提出信息技术基础课程教学中需要改进的方面,探索卫生职业学校信息技术基础课程教学的新模式。 展开更多
关键词 卫生职业学校 信息技术基础 教学改革 案例教学
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汞式血压计使用及维修体会 被引量:1
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作者 袁奉卫 李贵臻 《卫生职业教育》 2009年第15期157-158,共2页
汞又称水银,是惟一在常温下呈液态并易流动的金属,汞很易蒸发到空气中造成危害。
关键词 汞式血压计 使用 维修
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垃圾邮件是一大社会公害
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作者 袁奉卫 《卫生职业教育》 2004年第22期52-52,共1页
重点阐明垃圾邮件的危害和治理垃圾邮件的3点想法.
关键词 垃圾邮件 互联网 社会公害 邮件处理 管理制度
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大数据时代职业院校信息化教学中的困惑分析与变革 被引量:7
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作者 张永洁 袁奉卫 王丽雅 《卫生职业教育》 2016年第5期32-33,共2页
信息化教学是职业教育信息化的重要领域,而大数据时代职业院校的教师,对于如何应用MOOC、微课程和翻转课堂等信息化教学手段,势必存在一些困惑。本文分析教师信息化教学活动中存在的困惑和应对方法,同时指出大数据时代职业院校信息化教... 信息化教学是职业教育信息化的重要领域,而大数据时代职业院校的教师,对于如何应用MOOC、微课程和翻转课堂等信息化教学手段,势必存在一些困惑。本文分析教师信息化教学活动中存在的困惑和应对方法,同时指出大数据时代职业院校信息化教学必须实现的3类转换:教学资源观转换、教学方式转换和教师发展观转换。 展开更多
关键词 信息化教学 职业教育 大数据
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升格卫生职业学院计算机基础课程体系调整问题分析及应对策略
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作者 张永洁 袁奉卫 《卫生职业教育》 2015年第13期128-129,共2页
以升格后的甘肃卫生职业学院为例,分析计算机基础课程体系调整过程中存在的问题,并提出相应策略,以改善学校计算机硬件和软件资源,提升计算机基础教学水平和学生学习水平,为其他升格卫生职业学院计算机基础课程体系调整提供参考。
关键词 卫生职业学院 计算机基础 课程体系
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基于工作过程导向的医学信息技术课程教学探索
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作者 张永洁 袁奉卫 《卫生职业教育》 2014年第10期125-126,共2页
1基于工作过程导向的医学信息技术课程开发规划 基于工作过程导向的医学信息技术课程开发必须考虑学生的岗位需求和职业能力要求,调整课程内容,设计“教、学、做”为一体的情境教学法,选择合适的教学和学习模式。其课程开发主要包括... 1基于工作过程导向的医学信息技术课程开发规划 基于工作过程导向的医学信息技术课程开发必须考虑学生的岗位需求和职业能力要求,调整课程内容,设计“教、学、做”为一体的情境教学法,选择合适的教学和学习模式。其课程开发主要包括以下两个方面。 展开更多
关键词 工作过程 医学信息技术课程 项目教学法
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