总分馆模式在阅读推广中的问题及破解策略--以宁波市域图书馆为例

经过多年运营,公共图书馆总分馆模式已经成为推广全民阅读的有力抓手,推动全民阅读事业,影响力与日俱增。文章通过对宁波市域图书馆以市民书屋、农家书屋、城市书房、社区书屋、职工书屋等形式建立在城市商圈、街道、社区、农村、厂矿、医院、部队的分馆的多年运行观察、服务跟踪,总结发现总分馆模式在阅读推广中出现的各种管理、服务、技术、运行、规章、培训、绩效、考核等问题,通过分析,探索解决问题的途径:加强制度设计,建立统一的管理模式;加强协作沟通,帮扶分馆建设;实行“分级投入—集中管理”,试行升降级制度;加强沟通机制,完善培训体系。

基于区域型慕课联盟的在线开放课程质量保证体系研究——以宁波市高校慕课联盟为例

慕课联盟是在线开放课程共享的新形式,推动了高校优质课程资源共建共享。针对区域型慕课联盟运行过程中的问题,以宁波市高校慕课联盟为例,围绕在线开放课程的“建、用、学、管”,探索区域型慕课联盟的运行策略。为实现联盟的有序共享和持续发展,提出“审核—备案”“应用—认定”“共享—奖补”三级质量保证体系。

新条件下图书馆开展教育情报服务的实践与探索——以宁波大学园区图书馆为例

宁波大学园区图书馆针对宁波教育的情报需求进行调研后,在教育文献资源建设、创建教育文献专题馆、检索培训、文献传递、编印期刊、举办活动等方面进行了实践探索,得出图书馆教育情报服务需遵从实用性、重点性、主动性等原则。

区域数字图书馆建设及转型提升的实践探索——以宁波市数字图书馆为例

宁波市数字图书馆经过十年的发展,历经三个建设阶段,实现了区域数字图书馆"一种模式、两项机制、三个平台和四类服务"的建设目标。一种模式即政府主导下的行业协同建设管理模式;两项机制为共建共享机制和联席会议机制;三个平台包括中心门户平台、特色库平台和数字化学习平台;四类服务为基本文献保障服务、特色资源保障服务、文献传递服务和慕课联盟服务。在新的条件下,宁波市数字图书馆将以服务智能化和管理智慧化为着力点,努力开展"智慧联动"的实践探索。

公共图书馆阅读推广联盟运行问题研究——以宁波地区图书馆为例

在国家政策的支持下,图书馆事业作为公共文化事业的重要组成部分,近年来取得了迅速发展。各级图书馆积极拓展业务,致力推广全民阅读,努力使阅读成为人们的一种生活方式。阅读推广工作在图书馆推进全民阅读工作中起到了较为关键的作用,随着事业的推进和全民阅读事业走向繁荣,从事阅读推广工作的队伍逐渐壮大,各地出现了以某级图书馆为主体,根据共同认可的协议,按照统一标准和工作程序,协同开展阅读推广和其他读者活动的联合体,形成了阅读推广联盟。阅读推广联盟的蓬勃发展,使联盟本身成为一个全民阅读的主要载体与平台,成为全民阅读的倡导宣传者、组织策划实施者。该文通过研究宁波地区公共图书馆的阅读推广联盟运行情况,分析总结联盟运行中的问题,查找联盟运行模式中存在的短板,探索解决方法,以便优化阅读推广运行模式,使阅读推广联盟能更好地推进全民阅读推广事业。