乡村振兴战略下大学生村官文化引领作用研究

乡村振兴战略背景下,乡村建设迎来了焕然一新的新气象,大学生村官也面临着新的发展机遇和挑战。作为新时代背景下的大学生村官,具有特有的创新精神与自主能力,他们奋斗在基层的第一线,在引领形成乡村文化新风貌方面无疑承担着重要角色。因此,该文从文化产业、文化建设、城乡文化融合以及生态文明四个方面阐述了大学生村官在文化引领中的定位,并且从思想归属、岗位权责、个人能力的角度研究了大学生村官在乡村振兴战略体系中发挥文化引领作用中存在的问题,并且以此为依据提出了推动大学生村官发挥文化引领作用的有效策略。

为大学生理想信念教育融入“脱贫”元素

中国在历时8年的脱贫攻坚战的过程中形成了一系列的脱贫攻坚精神。脱贫攻坚精神与理想信念教育具有内在一致性,是加强当代大学生理想信念教育的生动宝贵资源,将其融入大学生理想信念教育具有现实意义。本文从尊重规律,推进脱贫攻坚精神的阶段式教育;显隐并举,利用思政大课讲好脱贫攻坚故事;身临其境,促进校内外课堂有效衔接;勿忘初心,尊重大学生的主体地位几个方面积极探索融入实践路径,引领青年学生坚定理想信念,以青春之我助力中华民族伟大复兴。