高校体育教学训练中兴趣的培养探究

大学生自主意识比较强烈,不喜欢传统课堂的约束,体育课如果不能引发他们的学习兴趣,很容易导致他们的抗拒。让体育教学训练和大学生兴趣点结合,这是很多大学体育教学都在进行研究的课题。本论文针对高校体育教学训练兴趣培养展开讨论,针对大学生体育学习现状以及心理,推出分组教学法、比赛教学法、野外拓展法、虚拟教学法等来实现寓教于乐,让大学生在良好的学习氛围中提升体能、技能,增加体育学习的兴趣。

移动互联网对高校体育教学的影响探究

随着现代社会科技与经济的不断发展与进步,促使现代人们的生活质量也在不断提高,移动互联网作为目前社会中较为常见的数据网络,其对人们的生活也有着一定程度的影响。而学生正是会受到移动互联网影响的主要人群,因此就需要针对移动互联网对高校体育教学的影响展开研究。本文将会针对移动互联网对高校体育教学的带来的正面与负面影响展开研究与分析,进而制定出移动互联网对高校体育教学所带影响的应对措施,希望可以为相关教育人员提供参考帮助。

篮球运动员踝关节损伤成因及预防措施探讨

篮球运动是一项大家非常喜爱的运动,小到小学生,大到退休人员都喜欢打篮球。因为打篮球不仅可以锻炼身体,还可以认识很多的朋友。但是篮球也是一项高危运动,因为多人运动难免会造成身体伤害,而篮球运动员最容易受到的伤害就是踝关节损伤,因为运动员的身体素质不一样。本文主要讲述了什么是踝关节损伤、为什么会造成踝关节损伤,如何避免踝关节损伤。

关于篮球运动损伤预防与自我保护的探讨

篮球是我们日常生活中比较喜爱的一项体育运动,但由于篮球运动本身就是一项激烈的运动,并且参与人数较多,因此他具有一定的危险性,在进行篮球运动时,常常会造成一些损伤,为了更好地避免篮球运动员在比赛中受到身体损伤,保证有关人员的生命安全。本文将着重分析在篮球运动中常见的运动损伤,这些损伤产生的原因以及如何预防这些损伤的产生,以供有关人员进行参考。

高校篮球文化与校园文化和谐发展的研究构建

高校校园文化建设对提高高校教学水平和促进学生全面发展具有重要意义。现代科学技术的不断发展对我国高校的校园文化建设产生了重要影响,其中积极和消极影响相互交织,对高校学生具有极大的影响。高校篮球文化对于高校校园文化建设具有重要意义,一方面,高校校园文化为高校篮球文化提供了发展空间,另外一方面,高校篮球文化的发展又反作用于高校校园文化,两种文化相互渗透,相互影响。本文基于高校篮球文化与校园文化和谐发展进行了研究分析。

探究新形势下高校篮球教育改革

伴随着素质教育新一轮的改革,高校体育课程也被列入毕业审定当中。可以说被划分到和专业课程同等重要的地位,由此也可以看得出国家对体育发展的重视。篮球在我国是一项非常受欢迎的运动,对于学生团队意识的培养很有好处,所以在各个高校也都开设了相关的课程。但是篮球教育在高校中的实施并没有那么理想,还存在很多的不足之处需要改进。

拓展训练在高校体育教学中的应用

我们知道,高校是社会培养各个领域优秀人才的重要基地,这就要求在高校的发展过程当中要不断进行各种教学培养方面的变革。体育教学作为高校教学当中对学生身体健康起到重要的直接作用的一门课程,也已然成为国家教育改革培养方案的重点对象,绝大多数高校也都积极响应,积极借鉴引入先进的体育教学培养方案和训练方法,进而提升高校自身的体育教学水平和能力。拓展训练作为一种新兴的训练方式,与传统意义上的体育教学有着极为不同的路径。将拓展训练广泛应用于社会各高校的体育教学当中,体现了高校体育教学在追随社会发展进步的脚步积极对自身教学进行升级改进,对传统闭塞的体育教学进行了一个外延的开拓,在探索中不断前进和创新,这会为高校体育的教学工作带来很大的进步,有利于促进体育教学良性循环发展。

基于学生终身体育意识的培养策略研究

经济水平的上升以及人民生活质量的进步,使得各个领域对于体育健康的重视程度在不断提升。全民体育的出现也充分体现了新时代状况下人民对于健康的重视。身体健康是从事一切活动的源泉和基本,因此,基于学生终身体育意识的培养是对其后期学习以及工作奠定根基。新课标的目标要求将终身体育意识深入贯彻到学生的理念当中,让学生在无论是在今后发展中的各个阶段都应当重视身体的锻炼以及身体机能的提升。

高校体育教学训练中兴趣的培养探究

大学生自主意识比较强烈,不喜欢传统课堂的约束,体育课如果不能引发他们的学习兴趣,很容易导致他们的抗拒。让体育教学训练和大学生兴趣点结合,这是很多大学体育教学都在进行研究的课题。本论文针对高校体育教学训练兴趣培养展开讨论,针对大学生体育学习现状以及心理,推出分组教学法、比赛教学法、野外拓展法、虚拟教学法等来实现寓教于乐,让大学生在良好的学习氛围中提升体能、技能,增加体育学习的兴趣。

"以人为本"的高职体育教学创新研究

本文对基于"以人为本"理念的高职体育教学创新进行了探究.在高职院校的体育教学中,应当树立以人为本的教育理念,对当前的体育教育课程及体系进行革新,充分融入素质教育以及实用性技能教育等元素,为学生的全面发展提供助力.

浅谈我国高等院校体育人文教育

本文通过在对体育人文素质概念理解的基础上,对高等院校体育人文素质教育的特点以及存在的问题进行简单分析,提出几点问题。

排球运动对青少年身心健康的影响研究

经常参加体育活动使青少年的身体不同程度的锻炼，可以使青少年身体机能得到改善并茁壮成长，心理状态在运动中得到调节，使青少年身心得以健康成长。排球作为一项国人熟知的大球运动集体项目，该项运动因女排辉煌成就被国人热爱，近几年，大众健身价值被人们任可。排球项目从起源发展到今天，已经不但只是竞技项目，老年气排球蓬勃发展，其健身功能越加明显。本文通过对高中生排球健身情况的理论研究，探析排球运动对广大青少年身心健康发展的影响，为提高青少年的身体素质，培养体育后备人才，积极推动全民健身提供理论依据。

不同负荷健美操锻炼对女大学生人体成份的影响研究

人体成份指的是机体脂肪组织和非脂肪组织的含量及其在人身体重量中所占的百分比.通过对人体成份的测量和评价,可以较准确地反映人体肌肉、脂肪及骨骼的重量,进而评价一个人的身体组成成份是否合理.

篮球教学在高职高专院校中的创新思维性教学

在我国的教育组成部分当中篮球教育是十分重要的一环,近年来随着社会的人才需求的不断提高,高职高专院校迎来了新的挑战和机遇,既要提升学生的基本功训练,又要保持课堂的创新性教学模式,帮助学生树立起拓展灵活的模式,篮球作为专业性的教学,更要注重学生的体育精神和全面素质的发展。本文将以篮球教学作为研究对象,探讨高职篮球教学运动的实际问题,探索出创新型的教学模式和方式。