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诚信教育在小学班级管理中的实践分析
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作者 袁孝成 《教育界(综合教育)》 2014年第3期18-18,共1页
诚实守信是中华民族的传统美德。诚信品德不是自发形成的,诚信习惯的养成是一个从他律到自律的过程。青少年是祖国的未来和希望,加强对于青少年的诚信教育已然成为我国教育的重要内容。本文以小学生班级管理中的诚信教育实践为例,论... 诚实守信是中华民族的传统美德。诚信品德不是自发形成的,诚信习惯的养成是一个从他律到自律的过程。青少年是祖国的未来和希望,加强对于青少年的诚信教育已然成为我国教育的重要内容。本文以小学生班级管理中的诚信教育实践为例,论述了诚信教育的具体实施措施。 展开更多
关键词 诚信教育 小学班级管理 实践分析
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如何在小学数学教学中培养学生思维能力 被引量:10
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作者 袁孝成 《才智》 2013年第35期77-77,共1页
在教学活动中教师不仅要向学生传授知识和技能,而且还要注重对学生思维能力的培养。在教学活动中学生学习知识和接受思维训练是同时进行的。数学不仅能够培养学生的形象思维能力,而且能够锻炼学生的逻辑思维能力,在培养思维能力方面发... 在教学活动中教师不仅要向学生传授知识和技能,而且还要注重对学生思维能力的培养。在教学活动中学生学习知识和接受思维训练是同时进行的。数学不仅能够培养学生的形象思维能力,而且能够锻炼学生的逻辑思维能力,在培养思维能力方面发挥着重要的作用。鉴于此,本文简要论述了如何在小学数学教学中培养学生的思维能力。 展开更多
关键词 思维能力 小学数学教学 全面发展
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