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题名浅谈美术教学中创新思维的培养
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作者
袁孝玲
卢兆芳
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机构
淄博市沂源县第一中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2009年第24期252-252,共1页
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文摘
美育与其他教育不同,它是通过“寓教于乐”的方法随风潜入夜,润物细无声,对人进行美化自身的教育。本文论述了中学美术教学过程中培养创新思维的重要性,改变传统的教学模式,把各学科融会贯通,促进创造思维的发展,用多种评价手法,延续创造思维。
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关键词
培养兴趣
美术教学
创新思维
主体地位
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名组织学生参加维修仪器活动
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作者
许存尤
袁孝玲
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机构
安徽省舒城龙河中学
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出处
《实验教学与仪器》
1995年第9期39-39,共1页
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文摘
随着教育事业的发展,仪器使用率的提 高,仪器维修工作任务也很重,学生参加维修 工作的意义在于:既可及时满足教学需要,又 可节省资金,培养艰苦奋斗的作风;既能使学 生进一步了解仪器的性能、使用方法,又进一 步促进了实验教学(在分组实验中,有的故障 学生自己就可以调整排除)。组织学生维修仪 器一般分四步进行。
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关键词
实验教学
教育事业
可及时
拆卸过程
钳工工具
原理图
资料保存
使用说明书
清洗工作
无水乙醚
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分类号
G48
[文化科学—教育技术学]
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