体验式教学模式在小学数学教学中的应用

在各种情境中,能够让学生在身临其境中有更直观而深刻地感受和体验,容易让学生对事物产生浓厚兴趣,从而积极进行思考、分析、探究.本文以小学数学为例,简要分析了当前小学数学教学存在的主要问题,在此基础上,提出了体验式教学模式在小学数学教学中的应用对策与建议.

捕捉意外生成,让数学课堂精彩纷呈

学生是鲜活的生命个体,每个学生都有着不同的生活体验、知识储备和个性特点等,因此在小学数学课堂中,学生会有不同的表现,也就难免会有一些意外生成。教师只要在教学中抓住这些意外生成,以此激发学生深入学习、探究的热情,就能让学生在数学学习的意外中收获精彩,加速学习建构,提升数学素养。