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题名新课改理念下高师公共教育学课程教学改革探索
被引量:3
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作者
邱小健
胡雯
袁安璎
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机构
赣南师范学院教育科学学院
江西师范大学心理学院
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出处
《赣南师范学院学报》
2010年第4期131-134,共4页
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基金
江西省教育厅高校教学改革研究课题(JXJG-07-11-18)
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文摘
2001年,我国开展第八次基础教育课程改革,这对师范院校公共教育学课程教学提出了更高的要求;应对新课改,高师公共教育学课程教学应该进行相应的改革;应该在新课程改革三大新理念的指导下,在公共教育学课程教学中进行"三个结合"为内容的改革探索;在课程教学改革过程中,要遵循"三个注重"的原则,以实现改革成效。
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关键词
新课程理念
教学改革
公共教育学
师范院校
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Keywords
New Curriculum Idea
Teaching Reform
Public Pedagogy
Higher Normal College.
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分类号
G423.07
[文化科学—课程与教学论]
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题名我国教师专业化理论和实践研究
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作者
袁安璎
田莉莉
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机构
赣南师范学院教育科学学院
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出处
《科教导刊》
2011年第10期58-59,共2页
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文摘
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,而教育者的素质恰恰是教育强国策略的关键。本文试图列举出当前我国教师专业化发展存在的问题,并且提出一些解决的方法。
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关键词
教师专业化
存在问题
发展策略
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Keywords
teacher professionalization
the strategy of development
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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