基于家庭医生服务分析老年慢性病患者开展健康教育的效果

目的:研究基于家庭医生服务的健康教育在老年慢性病患者中的开展效果。方法:选取2019年11月-2020年10月社区老年慢性病患者80例,随机分为两组,各40例。对照组实施普通教育模式;试验组开展基于家庭医生服务的健康教育。比较两组患者健康知识知晓率、血糖及血压水平。结果:试验组干预后老年慢性病危险因素、饮食对健康的影响、心理健康、健康生活方式等健康知识知晓率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组干预后空腹血糖、餐后2 h血糖、舒张压及收缩压水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于家庭医生服务的健康教育在老年慢性病患者中应用,能够有效提高患者对健康知识的认知率,稳定患者血压及血糖水平。

家庭病床分裂症患者应用综合性康复治疗对其社会功能的影响

目的:探讨综合性康复治疗对家庭病床分裂症患者社会功能的影响。方法:2018年1月-2020年10月收治家庭病床分裂症患者60例,随机分为两组,各30例。对照组实施家庭病床常规服务;试验组开展综合性康复治疗+家庭病床常规服务。比较两组患者个人与社会表现量表(PSP)评分、日常生活能力评分量表(ADL)评分、社会功能缺陷量表(SDSS)评分。结果:试验组干预8周、12周后PSP评分均高于对照组,ADL评分及SDSS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:家庭病床分裂症患者开展综合性康复治疗,能够有效提高患者社会功能与日常生活能力。