谈小学数学课堂提问的艺术

提问是课堂教学中的重要方式之一.它运用于整个课堂教学活动之中,成为联系师生思维活动的纽带.提问运用的恰当不仅可以唤起和集中学生的注意力,激发学生的好奇心和求知欲,还可以启迪学生的思维,开拓和引导学生的思路.因此,在课堂教学中,我们要善于发挥课堂提问的功能,全面提高课堂教学效率.那么,课堂上该如何提问呢?一、提问要有目的性课堂提问是在一定的目的支配下进行的,如温故知新的复习性提问,新知识理解的启发性提问。

浅谈非上市股份制企业的治理问题

从90年代开始,从地方各级政府、各业务主管部门与企业、经营管理者与企业职工,不同的利益集团都有各自的利益驱动他们进行股份制改造,尤其是进行股份制改造后有一批企业取得了公开募集资金、上市挂牌交易的资格,企业几乎所有的利益相关者都得到了或多或少的利益,于是掀起了股份制改造的热潮,有一段时间人们将股份制企业作为现代企业的代名词。