对理科综合科目考试改革的几点思考

到2000年4月,2000年全国普通高校招生考试"3+X"改革的方案都已纷纷出台,其中吉林、山西、江苏和浙江省的"X"科目分别为"理科综合"和"文科综合"试卷,其中理科综合卷包含高中物理、化学和生物的本学科综合内容及跨学科综合内容.为了确保考试改革试点的成功,教育部又明确提出,理科综合卷中本学科综合内容比例约占80%,而跨学科综合比例约为20%,综合卷的命题原则不是简单地按比例拼凑各学科知识点,而是突出体现考生在答题过程选择相关知识和综合运用知识的能力,力求使综合卷真正能考核考生的综合能力与综合素质.

谈物理课堂教学中的辩论模式

师者，传道解惑也；学者，危坐恭听之!这是几百年来传统课堂教学模式的写照。其特点是：教师是教学的中心，讲台就是舞台，教师在课堂上滔滔不绝，表现得十分淋漓尽致；学生是接受器，个个竖直脑袋，洗耳恭听，忘乎所以然。曾有一幅漫画深刻地反映了这种教学关系：老师打开学生的脑门。