“陶行知教育思想与新世纪课程改革研讨班”纪要

陶行知先生是伟大的人民教育家。他博大精深的教育思想是我国教育史上的一座丰碑,至今依然是我们在新世纪里进行教育改革,推动教育发展的强大的思想武器。为了深入贯彻党的十六大精神,与时俱进,开拓创新,积极推动我国新世纪基础教育的改革与发展,中国陶行知研究会《生活教育》杂志社主办。

“新课程与课堂教学改革全国研讨会”专家观点摘编

由中国心理学会教育心理专业委员会主办、上海师范大学教育科学学院承办的'新课程与课堂教学改革全国研讨会',在上师大举行。会议盛况空前,座无虚席,还加设了分会场。以下是在研讨会上作报告的专家教授的观点摘编。国家教育部师范司副司长、博士生导师袁振国教授在题为《新课程体系的现代教学价值观》的报告中指出:基础教育是打基础的教育,但什么是基础呢?开卷有益是不错的,但生命是有限的、不可逆转的,在人生10多年最初时期应该考虑我们拿什么给学生。概括说应该是简单、简捷易懂的新东西。他认为:知识综合,分科知识被综合性学科所代替是世界知识更新的特点之一,从这一角度看'高分低能',就是'分科知识是好的,但综合应用能力差',所以必须提高将分学科知识综合应用的能力。所谓简单、简捷不是简单地减少内容,而在于知识结构的合理调整,‘新’不是给学生更多的知识,而是给学生结构调整后有个性化特征的知识。掌握学习方法,养成良好的学习习惯,树立更新知识的意识比知识内容本身的掌握更重要;知识只是载体,离开知识讲方法,是没有意义的,但不讲方法的知识教学更是不对的。关于研究性学习。

浅谈初中生数学学习兴趣的培养

兴趣是学习的强大动力，兴趣愈浓，注意力愈集中，观察力愈细致，反映也愈清晰，思维，记忆等智力活动就最有成效。如何增强初中学生学习数学的兴趣可以从以下几个方面综合考虑：1、创设教学情境，激发学生的好奇心，培养初中学生的数学兴趣；2、要让学生“乐学”，不要让学生“厌学”；3、注重教学理念的更新，重视学生的主体地位；4、加强学法指导，教会学生学习。

注重实际,稳中有变,日趋完善

1988年度的高考结束了,今年政治试卷特别注重联系实际。试卷的特点之一,就是内容注重实际,理论联系实际题目份量大大增加,达60多分,(纯时事30分;填空20分,问答10分;联系实际运用题30多分;最后两大题24分,加之选择题部分题目近10分)这就进一步体现思想政治课理论联系实际的改革方向,必然对思想政治课的改革起积极的促进作用,使学生更关心国家大事,时事政治。试卷的特点之二是,题型稳中有变,增加单项选择及时政简答题,使试卷增加了新鲜感和活力。试卷的特点之三,也是今年政治试卷特别成功之处,是客观性选择题出得特别好,颇具特色。考查课本基础知识的题目,题干虽是基本概念和原理,但题枝新颖,灵活。

如何使用好现行教材

根据中央18号文件改革思想政治课教学的精神,新编的思想政治课实验教材已在全国不少地方进行实验。那末,使用原有教材应如何以改革的精神进行改革,怎样逐步实现向新教材过渡,这是迫切需要及时地、正确地解决的新课题。下面谈谈自己的一点认识和体会。首先要从认识上解决对思想政治课改革的缺乏信心和等待思想。据我所知,在部分政治教师中有两种思想认识需要逐步解决的。

基层新曲

7月5日，随着5台品牌电脑和打印机配发至基层武装部，湖北省天门市人武部已为全市所属27个基层武装部配备了电脑和打印机，完善了军分区、市人武部和国防动员委员会各专业办公室、乡（镇）武装部三级国防动员指控体系。