平抛运动演示仪的自制与实验创新

文章以教材[1]提供的参考实验为基础,对高中平抛运动实验仪器加以改进创新,以使学生更直观、简单地研究平抛运动规律。将智能手机的录像功能与实验结合起来,提高轨迹描绘的准确性和数据的可读性。

高考物理试题中数字化实验的考查情况探析

梳理2015年至2021年全国物理高考试题发现,实验与信息技术相结合已成为高考物理实验考查的热点,且注重科学探究和科学推理能力的考查。数字化信息系统(DIS)所用的传感器类型丰富,数据直观,因此在高中物理教学中要充分挖掘DIS实验的育人价值,利用DIS实验开展物理教学,促进学生核心素养的提升。