“大思政课”理念下高校政治理论课实践教学的守正创新

高校政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,是实现铸魂育人目标的核心课程,实践教学是教学的重要组成部分。“大思政课”理念,是新时代贯穿思想政治理论课实践要求和课程定位的鲜明逻辑主线,为高校政治理论课实践教学的守正创新提供根本遵循。坚持“一破一立”,准确把握实践教学逻辑起点和价值旨归;坚持“双向赋能”,促进实践教学主体性与主导性相融合。创新前提是必须守正,实践教学创新要坚持以人为本,同异并显、自主张扬、多维嵌入和知行耦合,做到“因事而化、因时而进、因势而新”。

多角度视野下探究影响市民幸福指数主要因素

居民幸福指数作为最重要的非经济因素，是社会运行状况和国民生活状态的“晴雨表”，是社会发展和民心向背的“风向标”，也是和谐社会建设的“新标尺”。透过居民幸福指数的变化，可以反映出国民对经济社会发展和自身生活状态的满意程度，从而折射出民生问题和党和政府的执政从政理念。那么调查研究郑州市幸福指数问题不仅仅是一个人文问题，更重要的是一个重大政治问题，体现了郑州的社会发展进步，具有非常重要的积极作用和现实意义。

加强高校政治理论教育推进先进文化传播的思考

大力推进先进文化的传播,这是理论工作的重大战略任务。加强高校政治理论教育对于推进马克思主义大众化责任重大。要肩负起这一重大责任,必须提高政治理论教师队伍的政治自觉和价值自信,明确职业角色定位;必须重视教师群体的创新意识和创新能力,提高马克思主义的易接受性;必须坚持教书育人,培养学生的政治理论素质和价值认同;必须"以德治教",加强高校理论政治教师的自我修养。

学员连队化管理条件下的教育改革初探

为了解决院校教育与部队实训脱节、指挥与专业技术各成体系、军事人才培养主要依赖军内等问题,军事院校必须实行学员连队化管理,优化人才培养方案,深化组训模式调整,加大课程和教材统管力度,为培养适应打赢现代化战争的高素质军事人才奠定基础。

军队管理中经常性思想工作和经常性管理工作的结合路径

在军队管理中,经常性思想工作侧重于思想引导,经常性管理工作侧重于行为规范,但二者都是把人作为工作对象,因此在指导思、工作实践、制度建设、骨干队伍建设上,经常性思想工作和经常性管理工作都有着密不可分的内在联系。基于此,本文将具体探讨军队管理中经常性思想工作和经常性管理工作的结合路径。

军队院校尚武文化建设刍论

尚武精神是国防建设的灵魂,它标志着国力的强弱,对于国家和民族的生存与发展有着重要的作用。军队院校是青年军官的摇篮,是培养和训练战斗力强大的军人队伍的重要基地,因此,尚武文化的建设对于军队院校的发展和壮大显得尤为重要。

历史唯物主义视域下的数字知识产权保护

基于历史唯物主义关于生产力与生产关系辩证关系的原理和方法论,阐释了百年未有之大变局下加强数字知识产权保护体制机制建设的时代意义,分析了数字知识产权保护在激发数智时代生产力、完善数字生产关系等方面的内在逻辑与历史必然,以期丰富相关理论研究。

提高士官队伍建设质量应着力解决的问题

我军实行士官制度以来,士官队伍结构合理,整体素质不断提高,竞争意识明显增强,促进了部队建设发展,但也存在一些不足。为进一步加强士官队伍质量建设,必须找准问题,采取相应的对策措施。

新媒体时代军校思想政治教育的挑战与对策研究

新时代的军事教育方针是做好军事教育工作遵循的基本依据,也对军校思想政治教育提出了更高的要求。网络新媒体时代的到来使思想政治教育工作面临前所未有的挑战,军校学员“伴网而生”的成长环境对军校传统思想政治教育的方式提出了新要求。因此,直面时代提出的问题,推动新时期思想教育工作的创新发展,必须不断优化传统思想政治教育工作的内容和结构,创新形式方法,增强军校思想政治教育的时效性。守正创新,开拓军校思想政治教育新局面。

强化和提升军队思想政治教育话语权的策略探析

强化和提升军队思想政治教育话语权一直以来都是不容忽视、常讲常新的话题。强化和提升军队思想政治教育话语权是一项系统工程,需要军队各级领导、各级机关以及思想政治教育工作者齐抓共管,广大官兵共同努力,深入开展策略和艺术的探索,坚守话语底线,继承优良传统,借鉴别国经验,增强情感投入,持续增强军队思想政治教育话语权的自信力、传承力、影响力和感召力。

人民军队思想政治教育话语权发展的基本经验探析

在长期的革命、建设以及改革实践中,我军高度重视在广大官兵中开展思想政治教育,积极探索和大胆尝试如何牢牢掌握军队思想政治教育话语权,并积累了丰富的宝贵经验,形成了具有我党、我军特色的思想政治教育话语权的优良传统。对这些有益经验和优良传统的总结和研究,有利于我军在新时代进一步牢牢掌握和有效使用话语权,从而提高思想政治教育的实效性和针对性。

交通肇事逃逸行为独立犯罪化探讨

对交通肇事逃逸及因逃逸致人死亡行为的处罚,我国刑法作了具体规定,最高人民法院《关于审理交通肇事刑事案件具体应用法律若干问题的解释》(以下简称《解释》)也有相关条款。文章分析了现行立法和司法解释存在的问题,提出交通肇事逃逸行为应独立犯罪化,并提出具体立法设计,以期对完善立法和指导司法有所裨益。

浅谈军队院校思政课教学效果的提升

教学质量是院校教学的生命,军队院校思想政治理论课教学尤其要注重教学质量。提升教学质量首先要做好教学准备,从教材、大纲、学员、实践四个方面入手,奠定思政课教学基础。能否提升教学效果,关键在于讲授内容,军队院校思政课必须突出兵味、真味、情味、趣味。在教学过程中,要充分利用现代教学法,采用合适的辅助手段,如开展翻转课堂,实施对分教学,合理利用网上资源(微课、慕课)等,切实提升教学效果。

论我国交通肇事逃逸刑事立法和司法解释之缺陷

笔者论述了关于交通肇事逃逸行为相关立法和司法解释中存在的四大缺陷。