马克思需要理论视域下民族院校思政课建设的问题审思与现实路径

思政课是提升民族院校大学生思想政治素质、有效满足精神需求的主渠道。马克思需要理论从何以存在、内在契合和基本方向等三个维度提供了民族院校思政课建设的价值场域。以马克思需要理论审思民族院校思政课的建设困境,存在民族院校思政课教学方法亟待改革、民族院校思政课教学内容仍需革新、民族院校思政课话语体系缺乏张力、民族院校思政课课程体系欠缺特色等问题。以马克思需要理论观照民族院校思政课建设的现实路径,通过改善思政课教学方法、整合思政课内容、创新思政课话语体系、完善思政课程体系,从而满足民族院校大学生成长发展需求和期待。

乡村振兴视域下加强农村思想政治教育的思考

乡村振兴战略是解决我国城乡发展不平衡问题的重大时代课题,也是新时期农村开展各项工作的根本遵循。不断满足农村群众日益增长的美好生活需要,推动党中央的决策部署落地落实落细,是农村思想政治教育工作的题中之义。乡村振兴既要塑形,即加快农村的物质文明建设,提升农业农村发展经济效益,厚实乡村兴旺发达的物质基础;也要铸魂,即加强农村的精神文明建设,营造良好的农村氛围,打造乡村振兴的软实力。通过增强农村思想政治教育在助益乡村产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕方面的渗透力,在改进中增强农村思想政治工作的亲和力和针对性,提升农村群众的综合素质,对于有效提升农村发展综合实力具有重要意义。

农村思想政治教育有效渗透探析——以乡村振兴战略为视角

习近平总书记在2018年8月全国宣传工作会议上强调,必须把凝心聚力作为宣传思想工作的中心环节。提高农民综合素质是实现乡村振兴战略的关键一环,重视农村思想政治教育是坚持农业农村优先发展的题中应有之义。实施乡村振兴战略离不开思想政治教育的推动,探析思想政治教育在农村的有效渗透,承载着重要的意义。

历史·理论·实践:论中国共产党勇于自我革命的三维向度

从历史发展向度看,自我革命,是我们党开天辟地、敢为人先的动力来源,是我们党矢志初心、砥砺前行的责任担当,是我们党打铁自身硬、成为中流砥柱的必然要求。从思想理论向度看,在自我革命中坚持思想建党、理论强党是我们党推进马克思主义中国化的看家本领,坚持制度治党是我们党提升思想站位的自觉判断和促进马克思主义政党理论发展的政治旨归。从实践价值向度看,自我革命精神是我们党增强政治、经济、文化、社会、生态领域领导力的重要法宝,蕴含着自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的内在逻辑。梳理我们党以自我革命精神推进党的建设的宝贵经验和内在机理,对保证我们党的先进性和纯洁性,建设更加坚强有力的执政党具有现实而深远的重要意义。

全面建成小康社会的历史嬗变、经验总结及伟大意义

小康思想包含着中华优秀传统文化丰富深刻的哲学意蕴,是中华优秀传统文化和中国社会发展的创造性结合,是马克思主义社会发展理论的重大创新。梳理建设小康社会的嬗变进程,始终透视着中国人对美好生活的向往。加强全面建成小康社会的经验总结,是接续实现第二个百年奋斗目标的重要奠基。深刻认识全面建成小康社会的伟大历史性意义,是奋力谱写社会主义现代化建设新篇章的强大精神力量。回溯历史、总结经验、阐释意义是反映全面建成小康社会内在逻辑的思维理路,是解决全球贫困治理问题的中国智慧,对于进一步增强走中国特色社会主义道路的信心和决心,具有重要的理论意义和深远历史意义。

论人类命运共同体构建的三重逻辑

从现实逻辑来看,以往西方发达国家主导的制度模式、价值观念在全球范围大肆输出已经衍生出诸多矛盾,人类命运共同体理念是解决阻碍世界和平与发展问题的中国方案。马克思主义真正共同体思想和中华优秀传统文化在新时期的融合创新是传递中国声音的现实需要,同时蕴含着马克思主义理论创新的内在逻辑。从实践上看,人类命运共同体为增进不同国家彼此经济、政治、文化、安全、生态发展认同,创新人类发展模式提供切实的路径选择。通过梳理人类命运共同体构建的三重逻辑,将中国智慧更多地利及人类发展福祉。

大数据思维下农村思想政治教育发展策略研究

习近平总书记在2018年全国宣传工作会议上指出,中国特色社会主义进入新时代,必须把统一思想、凝聚力量作为宣传思想工作的中心环节。农村群众作为宣传思想工作指向最广的部分,理应成为重视农村思想政治教育发展的题中应有之义。然而以往农村思想政治教育效果显得差强人意,如何在信息化社会背景下运用大数据思维助推农村思想政治教育发展显得愈发重要。

论中华人民共和国成立70年政治建设的三重逻辑

从历史逻辑来看,中国共产党领导人民进行社会主义建设和改革的成功经验及失误教训构成巩固政治建设的历史溯源,成为保障社会长治久安的根本要求。懂政治和讲政治以及强调政治的绝对性和一元性符合马克思主义政党理论发展的内在逻辑,体现出建设科学社会主义的基本原则和理论基础。深刻理解中华人民共和国成立70年政治建设的实践逻辑,是防范化解国内、国际重大风险的政治基石,充分彰显了马克思主义执政党的鲜明特征。梳理中华人民共和国成立70年政治建设的历史、理论、实践逻辑,对于增强党的执政能力和保证国家长远发展具有根本意义。

中国共产党思想政治教育话语主题的发展历程、经验及启示

中国共产党思想政治教育话语主题发展历经百年征程,理析革命话语的生成过程、建设话语的形成发展、改革话语的历史转化、复兴话语的时代表达,是深刻把握党的思想政治教育话语主题发展规律的前提。系统总结中国共产党思想政治教育话语主题的基本经验,必须坚持马克思主义的方向引领,围绕党的重大理论创新性成果充实思想政治教育话语内容,“以人民为中心”是思想政治教育话语主题的价值导向,回应与解决实际问题是增强思想政治教育话语生命力的现实基点。基于新时代的宏观视野缕析党的思想政治教育话语主题的演进规律,更新话语内容、提升主体能力、丰富表达方式、拓展话语空间,既是思想政治教育基础理论研究的理性自觉,也是增强中国共产党思想政治教育话语发展的重要路径。