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超声喷雾热解法制备氮掺杂纳米TiO_2薄膜及其光催化特性研究 被引量:2
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作者 李达 张军 +1 位作者 袁川杰 邵乐喜 《物理实验》 北大核心 2010年第7期13-17,共5页
利用超声喷雾热解法在玻璃衬底上制备了不同沉积温度下的氮掺杂纳米TiO2薄膜,并525℃的退火处理.通过SEM,XRD和UV-Vis透过光谱等表征手段研究了TiO2薄膜表面形貌、结构特性和光催化特性,并探讨了掺杂作用机理.SEM结果表明,在400℃温度下... 利用超声喷雾热解法在玻璃衬底上制备了不同沉积温度下的氮掺杂纳米TiO2薄膜,并525℃的退火处理.通过SEM,XRD和UV-Vis透过光谱等表征手段研究了TiO2薄膜表面形貌、结构特性和光催化特性,并探讨了掺杂作用机理.SEM结果表明,在400℃温度下掺N(原子数分数4%)的TiO2薄膜表面比较均匀,致密性好;XRD分析得出,该薄膜是多晶锐钛矿结构;UV-Vis透过光谱分析得出,该薄膜在可见光区的平均透过率为82%,吸收边红移77 nm,计算得知其禁带宽度变小.在紫外光的照射下,氮掺TiO2薄膜对亚甲基蓝溶液具有良好的光催化降解作用,降解率可达46.6%. 展开更多
关键词 TIO2薄膜 超声喷雾热解法 氮掺杂 沉积温度 光催化特性
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新材料作文审题立意教学策略研究 被引量:1
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作者 袁川杰 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2016年第2期115-116,共2页
随着高考的改革和素质教育的不断发展,新材料作文在语文考试中占有重要的地位,同时写作难度也不断加大,对学生的语文素养有着更高的要求。
关键词 材料作文 教学策略 审题立意 素质教育 语文考试 写作难度 语文素养 高考
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