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在英语教学中培养学生的创新思维能力
1
作者
袁巧娥
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第6期6-6,共1页
创新思堆是通过人们的学习和实践而不断培养和发展起来的,在英语教学中要合作互动,活化课文插图,拓展创新思维;立足双基,精心设置学案,激发创新思维;课堂中巧设疑问,引导创新思雏;不断改进教法,开发创新思维;进行积极评价,...
创新思堆是通过人们的学习和实践而不断培养和发展起来的,在英语教学中要合作互动,活化课文插图,拓展创新思维;立足双基,精心设置学案,激发创新思维;课堂中巧设疑问,引导创新思雏;不断改进教法,开发创新思维;进行积极评价,鼓励创新思维;从而有效地培养学生的创新思维。
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关键词
英语教学
培养
创新思维能力
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职称材料
题名
在英语教学中培养学生的创新思维能力
1
作者
袁巧娥
机构
馆陶县马头中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第6期6-6,共1页
文摘
创新思堆是通过人们的学习和实践而不断培养和发展起来的,在英语教学中要合作互动,活化课文插图,拓展创新思维;立足双基,精心设置学案,激发创新思维;课堂中巧设疑问,引导创新思雏;不断改进教法,开发创新思维;进行积极评价,鼓励创新思维;从而有效地培养学生的创新思维。
关键词
英语教学
培养
创新思维能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
在英语教学中培养学生的创新思维能力
袁巧娥
《现代教育科学(中学教师)》
2011
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