1
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渥太华大学沉浸式双语教育对中国大学英语教学的启示 |
袁平华
米保富
胡洁茹
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《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
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2011 |
17
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2
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美国华裔文学的崛起与发展 |
曾照莲
袁平华
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《求索》
CSSCI
北大核心
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2005 |
1
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3
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加拿大沉浸式双语教育与美国淹没式双语教育 |
袁平华
俞理明
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
56
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4
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加拿大双语教育与中国双语教学的可比性 |
袁平华
俞理明
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《中国大学教学》
CSSCI
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2005 |
34
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5
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中国高校双语教学与加拿大双语教育之比较研究 |
袁平华
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2006 |
75
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6
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CBI教学模式对学生英语学习策略使用及英语水平影响研究 |
袁平华
刘婷
王丽娟
陈兆军
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《连云港师范高等专科学校学报》
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2010 |
21
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7
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大学英语教学中的中国式英语探讨 |
袁平华
廖兰
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《宁波工程学院学报》
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2005 |
20
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8
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依托课程内容进行外语教学之理据及教学元模式探究 |
袁平华
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2006 |
122
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9
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依托学科内容的大学英语教学对学生学习动机及焦虑感的影响 |
袁平华
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《解放军外国语学院学报》
CSSCI
北大核心
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2012 |
46
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10
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大学英语教学环境中依托式教学实证研究 |
袁平华
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《解放军外国语学院学报》
CSSCI
北大核心
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2011 |
45
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11
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评判性思维能力与评判性阅读能力培养 |
袁平华
廖兰
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《韶关学院学报》
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2010 |
35
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12
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建构主义理论框架下多媒体环境中依托式外语教学研究 |
袁平华
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2007 |
19
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13
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人本主义心理学与人本主义语言教学 |
袁平华
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《山东外语教学》
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2006 |
18
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14
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大学英语环境中从基本社会交往能力到认知学术语言能力的培养 |
袁平华
王晓姣
陈兆军
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《九江职业技术学院学报》
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2014 |
1
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15
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大学英语习得中的错误分析 |
袁平华
涂志琴
廖兰
刘婷
朱海鹏
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《宁波高等专科学校学报》
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2004 |
1
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16
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从建构主义理论看第二语言习得语言输入与输出 |
袁平华
米保富
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《江西教育学院学报》
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2008 |
3
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17
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多媒体环境下依托式外语教学探索 |
袁平华
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《教育学术月刊》
北大核心
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2007 |
1
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18
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英语专业学生评判性思维能力培养 |
袁平华
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《怀化学院学报》
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2010 |
3
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19
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大学生英语学术素质培养研究 |
袁平华
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《韶关学院学报》
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2017 |
1
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20
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建构主义理论框架下的二语习得语言输出研究 |
袁平华
米保富
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《新余高专学报》
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2008 |
1
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