“双低”油藏综合调整研究及现场实践

对于"双低"油藏,即采油速度(小于0.3%)和采出程度低(小于8%),开发效果差。为进一步改善开发效果,提高地质储量动用程度,需要开展地质开发特征研究,制定合理的上产提效调整方案。本文针对G油藏开发中存在技术问题,按照"四清楚、一具体"思路,即把油藏构造落实清楚,把油藏砂体展步特征刻画清楚,把油层发育情况描述清楚,把油井产能特征分析清楚,制定出非常具体的有针对性和可操作性的综合治理措施,共部署实施新井8口,提出措施9井次,平均日增油70 t,采油速度由0.25%上升至0.85%,阶段累增油6.2万t,提高采收率2.0%,取得较好效果,实现"双低"油藏高效开发,可为同类型油藏提供借鉴经验。

信息技术支持的小学数学教学创新研究

近年来,我国小学数学教学取得了较大的突破,很多教师在教学当中开始创新教学方法,达到更高的教学要求。在新媒体环境下,信息技术在教育行业发展当中的应用如火如荼,就小学数学教学来说,其能够有效提高教学质量,并且加强学生的学习兴趣。当下存在的一个重要问题就是在信息技术支持下,小学数学教学缺乏创新,存在一成不变的情况,难以满足新的教学需求。

高升油田高3块莲花油层沉积特征研究

本文中对高升油田高3块基本地质特征进行了概述,对高3块沉积特征进行了细致研究,搞清了岩性特征分布规律,确定沉积相划分标志,刻画出了该块沉积特征分布规律,为储层分布特征研究及进一步开发奠定了坚实基础。