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题名例析等效替代法在高中物理解题中的应用
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作者
袁应现
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机构
贵州省望谟县实验高中
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出处
《数理天地(高中版)》
2023年第8期4-5,共2页
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文摘
等效替代法应用于高中物理解题,主要是将复杂的物理过程、物理现象转变成简单易懂的物理过程以及物理规律进行研究与处理的科学思维法,也是物理解决问题过程中常用的一种方法.高中物理的解题教学中,教师可选择典型例题,让学生对等效替代法的运用进行学习与掌握,以提高学生的解题效率.
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关键词
高中物理
等效替代法
解题
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名新课改理念下高中物理教育教学策略
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作者
袁应现
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机构
贵州省黔西南州望谟县实验高中
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第9期101-104,共4页
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文摘
高效课堂是高中物理教师在实施教学活动中所追求的目标,新课改理念为物理教师打造高效课堂指明了方向。从当前的实际教学情况来看,新课程理念在物理教师的教学过程中,其作用并没有得到有效发挥,致使物理教师打造高效课堂遇到一些问题。因此,本文从这些问题入手,以新课改理念为方向,以学生的实际情况为依据,对打造高效课堂的方式进行分析,期待实现高中物理教师的目标。
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关键词
新课改理念
高中物理
高效课堂
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高中物理教学中渗透现代科技教育的研究
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作者
袁应现
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机构
贵州省黔西南州望谟县实验高中
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第9期79-81,共3页
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文摘
随着我国素质教育改革工作的不断推进,现代科技社会对人才的科学素养水平提出了更高的要求。因此,为了保证人才的科学文化素质能够符合现代社会的发展需求,本文在分析在高中物理教学中渗透科技教育意义的基础上,对在高中物理教学中渗透科技教育的策略进行了探讨,以期能够为高中物理教学与现代科技教育有机结合提供有效建议。
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关键词
高中教育
物理教学
现代科技
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高中物理教学中德育教育渗透的教学探讨
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作者
袁应现
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机构
贵州省望谟县实验高中
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出处
《中华活页文选(高中版)》
2021年第8期69-71,共3页
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文摘
在教学深化改革的宏观背景下,德育教育是一门必要性教育课程。高中阶段的学生正处于培养其正确的人生观与价值观的重要时期,也是培育学生核心素养的关键时期。因此,如何渗透德育价值对高中学生未来发展起着重要影响。相关教育工作者应该顺应教育发展形势,积极转变教育管观念,做好学生的发展指向标。基于此,本文结合德育教育在高中物理教育中的地位,有针对性地阐述现阶段二者整合的渗透问题,并分析其有效整合的路径,进一步推动我国教育事业的发展。
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关键词
高中物理
德育教育
课堂教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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