应用型本科高校电子设计竞赛实验课程的规划探索

本文提出一种针对应用型高校提高实践能力的实验体系以及实习方案,完善应用型大学对电子专业类学生的电子设计大赛的准备工作以及课程准备。完善课程体系中教学安排带来的不能提高电子专业类学生的项目设计能力的弊端。提出一种新式的教学理念,使普通应用型本科能够实现理论联系实践的转型授课,提高学生的动手能力,也同时响应国家对普通应用型高校转型为职业技术性高校的号召。