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巧用微课,优化小学英语教学
1
作者
袁异科
《学生·家长·社会》
2019年第6期106-106,共1页
随着科技和教育事业的发展,微课获得了专家和教师的认可与肯定,它是教育信息化的典型代表,是一种非常适合小学英语教学的模式。其经常被应用于小学英语的教学中,具有十分广阔的教育应用前景。微课在小学英语教学中的巧妙应用,不仅使教...
随着科技和教育事业的发展,微课获得了专家和教师的认可与肯定,它是教育信息化的典型代表,是一种非常适合小学英语教学的模式。其经常被应用于小学英语的教学中,具有十分广阔的教育应用前景。微课在小学英语教学中的巧妙应用,不仅使教学活动变得更加丰富有趣,还让课堂教学质量得到提升。
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关键词
微课
小学英语
课堂教学
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职称材料
题名
巧用微课,优化小学英语教学
1
作者
袁异科
机构
广东省东莞市黄江镇梅塘小学
出处
《学生·家长·社会》
2019年第6期106-106,共1页
文摘
随着科技和教育事业的发展,微课获得了专家和教师的认可与肯定,它是教育信息化的典型代表,是一种非常适合小学英语教学的模式。其经常被应用于小学英语的教学中,具有十分广阔的教育应用前景。微课在小学英语教学中的巧妙应用,不仅使教学活动变得更加丰富有趣,还让课堂教学质量得到提升。
关键词
微课
小学英语
课堂教学
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
巧用微课,优化小学英语教学
袁异科
《学生·家长·社会》
2019
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