议小学生作文评价途径

《语文课程标准》明确指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”写作教学是培养学生语文索养、实施素质教育的综合体现。学生写作水平的高低直接关系着语文水平的好坏，要大面积提高学生写作水平，教师必须在作文教学中充分发挥自己的主导作用。这种主导作用主要体现在作前指导、批改、讲评这几个环节，我们只有把这几个环节紧密联系，使之成为一个有机的整体，才能提高作文指导的整体效果。

小学数学思维能力的培养策略

思维能力的培养有利于学生解题思维的形成,灵活的思维可以让学生在遇到问题时快速的形成解题思路,从而节省时间找出答案,所以,在小学数学教学中,教师要能对学生做好数学思维能力的培养,让学生在学习数学知识的过程中就可以形成良好的自主思考、自主学习的能力,进而在日后的生活实践中可以发挥自身优秀的数学素养,这也有效的体现了新课标提出的教学要求,全面培养学生,让学生成为一个独立且有素质的个体。