“三个面向”是高等学校政治理论课和思想政治工作改革的指南——兼论我国高等学校未来时期的人文、社会科学教育发展趋势

一九八四年九月,邓小平同志给北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这个题词极其精辟地指出了教育改革的方向。我国的高等教育改革,有很多事情要做,有很多理论问题需要探讨,但最重要的是战略问题,改革的方向问题。高等学校的政治理论课和思想政治工作的改革,同教育的其它方面课程和工作一样。

试论国家机关管理高等学校的职能

建国以来,国家对高等学校管理,经过几次调整,已建立了中央统一领导和中央与省两级管理的高等学校管理体系。在全国范围内,实行了统一计划、招生,统一教学大纲、教材、学制、专业名称,直至统一分配的管理制度。这种管理体系和管理制度,对促进我国高等教育事业的发展,以及保证人才质量等方面都起过非常积极地作用。现在,随着我国经济体制的变革和世界范围内的政治、经济、军事斗争以及科学技术革命对教育提出的新要求,这种管理体制和制度所形成的种种弊端也日益显露,已很不适应现代教育的要求。主要表现为,国家对高等教育(包括高等学校)宏观性、战略性指导太弱太少;微观包办太多太细。国家机关职能不明,高等学校成了国家机关的附属机构。过去。

大鼠胰腺微循环障碍模型和直读式微血管流速测定仪

本文介绍大鼠胰腺微循环障碍模型和直读式微血管血流速度测定仪。用高分子右旋糖酐造成微循环障碍模型,可用于研究活血化淤。仪器利用发光二极管作显示器,追踪血流速度,直接由荧光数码管计速。

论高等教育改革的理念和思路

教育就是培养人才,教育就是生产力,高等教育就是产业。政府应该将高校的办学权毫不迟疑地交给职业教育家,让他们对高校内的各项权能和“产品”进行准确度量,承担高等教育的一切具体后果。确立新的理念,完成所有权的剥离、办学权的回归和管理权的回位是高等教育体制和制度的一场变革。