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题名零售商自有品牌对供零关系的影响初探
被引量:4
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作者
袁振玲
孔渝
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机构
四川大学工商管理学院
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出处
《中国商贸》
北大核心
2010年第17期5-6,共2页
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文摘
随着零售业的竞争发展经过了跑马圈地和价格战两个阶段之后,零售商为进一步提升利润空间,开始发展自有品牌。零售商自有品牌的发展,标志着零售商开始进入上游制造产业,与供应商开始争夺市场份额,这就会影响双方之间的合作关系,破坏双方之间的信任和承诺,甚至引发供零之间的矛盾。
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关键词
零售商
供应商
自有品牌
供零关系
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分类号
F274
[经济管理—企业管理]
F717
[经济管理—产业经济]
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题名浅议团购网站的发展
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作者
袁振玲
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机构
四川大学工商管理学院
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出处
《魅力中国》
2010年第29期360-360,共1页
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文摘
2010年,国内的团购网站以迅雷不及掩耳之势迅速发展起来并影响着人们的生活,不到一年的时间,国内团购网站的数量已超过千家,但这么多团购网站之间却没有明显差异,甚至可以说是雷同。本文中,笔者简要分析了团购网站在国内发展如此迅猛的原因,并分析了团购网目前在国内的发展现状和存在的问题,对于未来团购网在发展中应该注意的地方提出一些建议。
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关键词
团购网站
互联网
消费习惯
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分类号
G20
[文化科学—传播学]
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题名加强朗读教学 感受语言文字魅力
被引量:1
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作者
袁振玲
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机构
江苏省徐州市贾汪区团结小学
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出处
《黑河教育》
2020年第11期63-64,共2页
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文摘
语文教学的目的是培养学生理解书面语言的能力,进而提高学生的听说读写能力。小学语文教学要重视朗读教学,通过朗读教学培养学生对祖国语言文字的情感,进而为阅读教学打下坚实的基础。从朗读教学论与阅读认知心理不难看出,小学语文教学的核心和灵魂是一个"读"字。通过有效"读"可以培养学生的语文综合能力。小学语文教学要引导学生多读书、熟读书并且指导学生读好书。文章围绕如何在小学语文教学中加强朗读教学进行阐述,旨在让小学生感受祖国语言文字的魅力。
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关键词
朗读教学
表达
情境
审美能力
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教师教学方法浅议
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作者
袁振玲
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机构
江苏省徐州市贾汪区团结小学
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出处
《教育艺术》
2020年第9期9-9,共1页
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文摘
语文教学启动后,教师需要给学生带来更多的学习引导,以顺利启动学生的学习思维。在教学点拨方法的研究中,教师展开大胆的教学研究探索,将多种点拨方法结合应用,获得了事半功倍的启动效果。诵读与情境的融合,能够给学生创设特殊的学习环境;荐读和辨析的融合,能够给学生提供更多深度探究思维的契机;联想与迁移的融合,能够给学生提供更为宽广的学习视野。
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关键词
小学语文教师
学习引导
学习视野
语文教学
点拨方法
教学方法
教学研究
深度探究
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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