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探索创新 提升教育教学能力——浅谈如何创新教育工作方法
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作者 袁敦华 《陕西教育(教学)》 2014年第Z2期138-138,共1页
创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。而教育创新更具其丰富的内涵和重要地位,教育创新是以培养人们创新精神和创新能力为根本目的的教学活动和精神取向。随着现代科技和多媒体的进步,教学方法也在不断地前进,如何改善并且... 创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。而教育创新更具其丰富的内涵和重要地位,教育创新是以培养人们创新精神和创新能力为根本目的的教学活动和精神取向。随着现代科技和多媒体的进步,教学方法也在不断地前进,如何改善并且创新教学方法,是老师们在平时的教学工作中需要研究的。作为国家九年制义务教育的中小学教育,培养学生的创新能力,是时代的呼唤,也是教育改革发展的自身要求。作为一名从事一线教学的教育工作者,对在新形势下如何创新教育工作方法,培养合格的创新人才。 展开更多
关键词 教育工作方法 九年制义务教育 教学活动 教育教学能力 教学方法 教育工作者 教学工作 教育改革 教学
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农资大省的英雄大会——山东农资人座谈农资发展
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作者 张春华 余洋 +11 位作者 张昭福 王艺华 袁敦华 张美华 杨春升 李文峰 滕文涛 杨京芳 胡永利 李传峰 梁世军 刘效勇 《中国农资》 2006年第5期18-22,共5页
关键词 山东 农业生产资料 会员代表大会 行业市场 先进个人 成功经验
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探寻农资品牌创新模式
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作者 任鲁豫 张春华 +5 位作者 王光彪 王锡义 杨邦宁 吴少宁 袁敦华 李学军 《中国农资》 2006年第11期40-41,共2页
关键词 品牌创新 企业创新 天脊集团 上市公司 主持人
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终端建设:控制网络 主打服务
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作者 戴立根 仝宝生 +5 位作者 姜吉涛 袁敦华 黄小兵 张科成 娄秀丽 毛伟 《中国农资》 2010年第7期30-32,共3页
农资行业从供不应求进入供应过剩,让企业家们深切地感觉到在农资产品种类丰富的今天,扎实的终端网络才是企业的核心竞争力,网络的建设则主要依靠服务。
关键词 网络创新 依靠 终端建设 企业家 农民 劳动者 基层供销社 供销合作社 核心竞争力 核心能力 产品种类 主持人 农资连锁
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