《印象·敦煌》系列海报

作品简介:作者将敦煌壁画的内容与孟菲斯风格进行大胆结合,打破了敦煌壁画在人们心中的印象。作品在设计上采用夸张的手法,将人物比例放大,用明艳的配色辅以扁平化的几何元素,再加上深色的线条、加粗的字体、彩色的立体造型,实现了灵动饱满的视觉效果,色彩明快,对比强烈,趣味性强。

生本教育理念下小学数学课堂有效教学探讨

'生本教育'作为一种新的人才培养方式,他与传统的'师本教育'理念相对应,它提倡'一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生'的教学宗旨。这种教育理念的变革,符合新课程标准下数学教学的需求,能够充分的调动学生的主观能动性,对于提升数学教学的质量有着重要的意义'生本教育'理念的根本在于教育教学的方法论,它强调学生的主体地位,将学生视为教育教学的主体,从学生的角度出发,开发学生的无限潜能,培养学生在学习中的独立自主性,它打破了传统教育体系中的教师为主导的教育理念,完全转变了教师的思想意识。本文从'生本'理念在小学数学课堂中的贯彻实施,展开论述,以期对其他教师在教学过程中产生借鉴作用。