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拓展阅读在小学语文课堂教学中的应用
1
作者
袁敬龙
《中华辞赋》
2019年第6期71-71,共1页
在素质教育和新课改教育新要求下,培养学生的学科核心素养成为了各学科教学的根本教学目标和教学任务,而拓展课外阅读作为一种轻松有趣的语文学习方式可以有效的帮助学生提高语文课堂学习效果,培养学生的语文核心素养,本文就针对小学语...
在素质教育和新课改教育新要求下,培养学生的学科核心素养成为了各学科教学的根本教学目标和教学任务,而拓展课外阅读作为一种轻松有趣的语文学习方式可以有效的帮助学生提高语文课堂学习效果,培养学生的语文核心素养,本文就针对小学语文课堂教学中如何充分利用拓展阅读进行了一系列的探讨。
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关键词
小学语文
课堂教学
拓展阅读
原文传递
题名
拓展阅读在小学语文课堂教学中的应用
1
作者
袁敬龙
机构
江西省景德镇市浮梁县洪源镇中心学校
出处
《中华辞赋》
2019年第6期71-71,共1页
文摘
在素质教育和新课改教育新要求下,培养学生的学科核心素养成为了各学科教学的根本教学目标和教学任务,而拓展课外阅读作为一种轻松有趣的语文学习方式可以有效的帮助学生提高语文课堂学习效果,培养学生的语文核心素养,本文就针对小学语文课堂教学中如何充分利用拓展阅读进行了一系列的探讨。
关键词
小学语文
课堂教学
拓展阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
发文年
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1
拓展阅读在小学语文课堂教学中的应用
袁敬龙
《中华辞赋》
2019
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