英语课堂沉默现象的原因和解决策略

小学英语课堂教学的目的即让每个学生都能参与英语的学习,学会英语的表达技巧,进而达到融会贯通、活学活用的境界。但是在小学英语课堂上,随着年级的升高,英语难度的加大,那些本应该在课堂上表现出兴趣浓厚、争先恐后、积极发言的学生，却渐渐地似乎越来越愿意选择沉默，既不提问题，也不回答问题。因此，笔者进行了一项调查。从四年级学生在英语课堂上的发言情况人手，真实而准确地去了解学生的真实想法，希望由此能走进学生沉默的内心世界，找到解决该问题的办法。

将小学英语课堂的快乐进行到底

小学生年龄小，注意力不易集中，好奇、好动、好胜、好玩。英语教师应设法通过创设愉快的学习环境，激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望，使学生变“要我学”为“为我学”，培养爱学的情感，会学的能力，并让学生在发展中求愉快，在愉快中求发展，从而自主地学习，达到提高学习效率的目的。

广播医疗广告还能走多远?

当你大口吃肉的时候,你就忍心看着那些父兄姐妹拿出连汤都喝不上的保命钱去受骗上当吗?你就忍心听着老百姓因为虚假广告迁怒于党和政府的骂娘声而无动于衷吗?

谈客户资料在电力营销工作中的影响

对电力营销工作中客户资料的准确性、完整性影响及对SG186营销应用系统进行分析，总结出客户档案在电力营销中的重要性，可供参考。