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中小学校建筑工程事故原因分析及加固技术简述 被引量:1
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作者 袁昌兴 广林 吴庆安 《四川建筑科学研究》 2000年第4期22-22,60,共2页
介绍了中小学校建筑工程质量事故的概况 ,分析了造成事故的原因。针对不同的工程质量事故 ,提出了中小学校建筑工程的加固方案和加固技术。
关键词 中小学校建筑 工程事故 加固
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钢筋混凝土结构自然老化与修复
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作者 袁昌兴 迎曙 《连云港化工高等专科学校学报》 2001年第4期36-38,共3页
20世纪50~60年代建成的钢筋混凝土结构物已普遍老化,钢筋锈蚀、混凝土剥落现象严 重。通过实验,分析研究了结构自然老化引起的结构承载能力、延性明显下降的原因;提出了老化结 构加固修复的对策。
关键词 钢筋混凝土 自然老化 结构性能 退化 修复 策略
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浅谈数学课堂教学创造思维的培养 被引量:1
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作者 袁昌兴 《中学教研(数学版)》 2001年第1期7-10,共4页
关键词 创造思维 中学 数学教学 素质教育 教学设计
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与定直线(点)对称的曲线方程求法的探讨
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作者 袁昌兴 《黑龙江农垦师专学报》 2001年第3期106-108,共3页
关键词 曲线方程 轴对称 创新 直线反射变换 求法 对称点 图象
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论培养学生数学创新思维
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作者 袁昌兴 《黑龙江农垦师专学报》 2002年第2期100-102,共3页
关键词 创新思维 数学教学 学生培养 教学开放题 解题思路
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在数学课堂教学中培养学生创新思维
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作者 袁昌兴 《佳木斯教育学院学报》 2001年第4期53-54,共2页
在数学教学中注重培养学生的创新思维;把素质教育真正落实到课堂,提高学生的创新能力是适应社会对人才需求的有效保证。
关键词 课堂教学 学生 数学 教学 创新思维 能力培养
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