我国精神病人刑事强制医疗程序的规制与完善

2012年重新修改的《中华人民共和国刑事诉讼法》专章就"依法不负刑事责任的精神病人的强制医疗程序"作出规定,填补了我国刑事诉讼中精神病人强制医疗缺乏程序性规定的空白。笔者主要结合我国有关刑事法律和2012年10月26日通过的我国精神卫生法的相关规定,对精神病人刑事强制医疗的程序规制、制度完善等问题进行阐述。

医事法学课程实践教学改革探寻——多维度合作式建设

随着新医改的逐步深入和卫生法制建设的不断完善,各种医事法律纠纷的现状令社会各界堪忧,社会对医事法律人才理论应用能力的提高有迫切需求,为医事法学课程的改革提供了新契机和内在动力。目前存在课程之间教学资源分配不公、实践教学内容不明确、实践方法单一等问题,建议进行多维度合作式的建设。

数学学习中应巧妙应用“读、听、说、写、用”

作为培养提高学生数学素养的主要手段,"读、听、讲、写、用"是数学学习活动中一个有机的整体,其中每一个环节都离不开教师的积极引导点拨和学生积极主动的配合协作。笔者作为一名数学教师,根据自己的经验。