以小学语文课为例略谈分层教学

分层教学是在承认学生有差异的前提下,确立以小学生为主体的意识,面向全体学生,促进每个小学生都有所得,获得最佳发展的教学。这种教学方法最大的优势在于承认小学生的差异性,并以此为出发点,实施分层、分类教学,使不同层次的学生都能获得发展。文章以小学语文为例进行了讨论,与同仁交流、分享。

浅议课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

小学语文课程的设立旨在帮助每一位学生在校园课堂中可以源源不断的获取语言信息知识,将凝聚了中华上下五千年的文 化结晶以更优化的方式传达给学生们,让每一个人从小树立起民族自信心。并且随着现代化的文明变迁,我国的教育也在不断地进行 发展,而写作作为一种考验文化知识掌握水平的书面表达载体,也要求学生们能够更进一步的通过学习来提升自身能力水平,将所学 所感以顺畅的行文记述下来,一步步培养学生综合素养。