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题名儿童文学在小学语文教学中的运用探究
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作者
袁显标
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机构
重庆市大足区西禅小学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第11期135-135,共1页
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文摘
儿童文学是专门为少年儿童所创作的读物,具有多种种类,例如儿歌、儿童诗、寓言故事、童话故事、儿童小说等等,它不像成人文学一样晦涩难懂,但是却具有成人文学所包含的一切人生哲理。它通过从儿童的角度去创作,使其通俗易懂,生动活泼,能锻炼儿童的想象能力、思考能力,通过一个个故事情节来吸引儿童进行阅读,深受少年儿童的喜爱。儿童文学是小学语文教材的重要组成部分,在不经意间已经成了小学语文教学的重要内容。
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关键词
儿童文学
小学语文
运用探究
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名科学探究是科学课堂教学的灵魂
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作者
袁显标
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机构
重庆市大足区西禅小学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期63-63,共1页
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文摘
科学教育必须实现的基本任务就是培养学生必备的、可持续发展的科学素养,努力让学生成为具有良好科学素养的人才,要确保学生能够对科学学习产生内在的意愿,并以最佳的状态进入到学习过程之中,进而展开探究,并形成一定的探究能力。
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关键词
科学探究
课堂教学
科学学习
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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