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自动化专业实践教学的改革创新探讨
被引量:
1
1
作者
刘宝玲
袁晓翠
贾兴建
《创新创业理论研究与实践》
2020年第7期56-57,共2页
针对实践教学存在的问题,为了提升实践教学质量促进专业内涵建设,从课堂实验、集中实践教学、学科竞赛等方面入手开展多层次的实践教学。教学效果显示,学生实践课参与率、理论联系实际和解决实际问题的能力得到明显改善,提高了应用型本...
针对实践教学存在的问题,为了提升实践教学质量促进专业内涵建设,从课堂实验、集中实践教学、学科竞赛等方面入手开展多层次的实践教学。教学效果显示,学生实践课参与率、理论联系实际和解决实际问题的能力得到明显改善,提高了应用型本科人才培养质量。
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关键词
自动化专业
课堂实验
集中实践环节
原文传递
浅谈小学中段学生数学作业好习惯的养成——以杭州市文三教育集团定山小学为例
2
作者
袁晓翠
《新智慧》
2019年第31期136-136,共1页
目前小学生存在许多不良的数学作业习惯,成为其不良的数学学习习惯的缩影。具体表现为:作业设计缺乏系统性、差异性、规范性,不注重学生良好作业习惯养成,订正缺少监督。因此,学生作业在审题、计算、验算、复查、订正等方面不良习惯亟...
目前小学生存在许多不良的数学作业习惯,成为其不良的数学学习习惯的缩影。具体表现为:作业设计缺乏系统性、差异性、规范性,不注重学生良好作业习惯养成,订正缺少监督。因此,学生作业在审题、计算、验算、复查、订正等方面不良习惯亟待改进。本文以杭州市文三教育集团定山小学为例,浅谈学生良好作业习惯的养成。
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关键词
作业习惯
作业规范
作业设计
原文传递
题名
自动化专业实践教学的改革创新探讨
被引量:
1
1
作者
刘宝玲
袁晓翠
贾兴建
机构
南昌工程学院机械与电气工程学院
南昌工程学院江西省微纳驱动与控制重点实验室
出处
《创新创业理论研究与实践》
2020年第7期56-57,共2页
基金
南昌工程学院重点课程建设项目
南昌工程学院教改课题(项目编号:2017JG036)
文摘
针对实践教学存在的问题,为了提升实践教学质量促进专业内涵建设,从课堂实验、集中实践教学、学科竞赛等方面入手开展多层次的实践教学。教学效果显示,学生实践课参与率、理论联系实际和解决实际问题的能力得到明显改善,提高了应用型本科人才培养质量。
关键词
自动化专业
课堂实验
集中实践环节
Keywords
Automation specialty
In-class experiments
Centralized practice section
分类号
TP20-4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
浅谈小学中段学生数学作业好习惯的养成——以杭州市文三教育集团定山小学为例
2
作者
袁晓翠
机构
浙江省杭州市文三教育集团定山小学
出处
《新智慧》
2019年第31期136-136,共1页
文摘
目前小学生存在许多不良的数学作业习惯,成为其不良的数学学习习惯的缩影。具体表现为:作业设计缺乏系统性、差异性、规范性,不注重学生良好作业习惯养成,订正缺少监督。因此,学生作业在审题、计算、验算、复查、订正等方面不良习惯亟待改进。本文以杭州市文三教育集团定山小学为例,浅谈学生良好作业习惯的养成。
关键词
作业习惯
作业规范
作业设计
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
自动化专业实践教学的改革创新探讨
刘宝玲
袁晓翠
贾兴建
《创新创业理论研究与实践》
2020
1
原文传递
2
浅谈小学中段学生数学作业好习惯的养成——以杭州市文三教育集团定山小学为例
袁晓翠
《新智慧》
2019
0
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