解读竖直上抛运动

分类介绍竖直上抛运动的解题方法．

英国教育考察随想

本文结合基于问题式学习（PBL）的教学理念与笔者在英国考察学习的体会，介绍了PBL在英国物理教与学的应用，并探讨了在我国物理教学中加入PBL的可行性。

2009年全国各地高考试题赏析——带电粒子在磁场中运动问题

带电粒子在磁场中的运动是历年高考中的重点内容之一．在2009年的全国各地高考试卷中，涉及带电粒子在磁场中运动的问题很多，题型新颖，构思巧妙、灵活，题材也较丰富，并且以计算题为主．纵观这类题目，所涉及的情景基本相同，都是带电粒子在洛仑兹力作用下在磁场中做匀速圆周运动，但题目往往拟定不同的题设条件，从多角度提出问题，多层次考查知识和能力．对物理学中的理解能力、推理能力、分析综合能力、

高中物理案例教学的质性分析

案例教学是指在教师的精心策划和指导下，根据教学目的和教学内容的需要以及学生身心发展的特点，运用典型案例，将学生带人特定事件的“现场”，深入角色，分析案例，引导学生自主探究性学习，以提高学生分析和解决实际问题能力的一种教学方法．案例教学是新课程的学习方式之一，伴随新课程而推广，师生互为主体、师生互动是实施的条件．

物理问题中的“巧借”

在解决物理问题时,我们常常会根据已有的知识和经验,由一个物理现象想到一个物理现象,以一个规律联系到另一个规律,以一个物理模型联系到另一个物理模型,以一种方法联想到另一种方法,我们还可以从已有的知识和经验来巧借一些物理和规律;来巧妙地解决一些复杂的物理问题。

巧错

在解决物理问题时，我们常常会根据已有的知识和经验，由一个物理现象想到一个物理现象，以一个规律联系到另一个规律，以一个物理模型联系到另一个物理模型，以一种方法想一到另一种方法，我们还可以从已有的知识和经验来巧借一些物理知识和规律；来巧妙地解决一些复杂的物理问题。

带电粒子在匀强磁场中运动的磁聚焦问题归类分析

研究全国各地近年高考中出现的带电粒子在匀强磁场中运动的各类磁聚焦问题,并对此类问题进行分析归类,总结出各类问题的切入点与解决方法.

带电粒子在匀强磁场中运动的磁聚焦问题归类分析

本文研究了高中阶段带电粒子在匀强磁场中运动的多种磁聚焦问题,并进行了分析归类。

图像法在高考中的运用

物理图像能够把抽象复杂的物理过程、现象、规律具体地表示出来,它简单明了,使学生能够动态地把握物理过程.