成也自尊,败也自尊——我眼中的于连

司汤达的《红与黑》一直以来是人们的喜欢的阅读的小说之一,主人公于连也是人们一直争论不休的人物。他出身不好,但是有强烈的自尊。无论做什么事都是从这种自尊开始考虑:这件事是否有利,是否能满足自己的自尊心。就连他的恋爱也是如此,不管是和德·雷纳夫人还是德·拉摩尔侯爵小姐的爱情,都是出于他的自尊。赢取她们的芳心是为了证明自己的能力,跻身上流社会的一种手段。这样的自尊是奇怪而恐怖的。当然,于连也正是因为这样的自尊让他顺利进入上流社会的生活,同时也是这样的自尊让不懂得人情世故的他在上流社会吃亏跌倒了,甚至为此而牺牲了自己的生命。

初中语文朗读教学的缺失及对策

朗读是初中语文教学中最基础也是最根本的教学方法之一,是听、说、读、写教学的重要参与部分。初中语文教学的知识点大多数是承上启下的,在小学语文和高中语文知识之间起到了重要的衔接作用。朗读教学可以培养初中生的语感,加深学生对知识的记忆,同时还能够让学生在朗读中更深地体会知识内涵,与此同时,能够有效地提升学生的普通话水平以及语音语调的改正。

抗争与救赎——对中国当代女性写作中“自恋”与“自虐”意识的解读

20世纪90年代以来,"自恋"与"自虐"意识在中国当代女性文本中的频繁出现,是具有多重成因的。其中,既包括文化、心理方面的因素,也与外在条件的刺激密不可分。本文将主要从文化、心理和时代环境几个方面解读"自恋"与"自虐"这两种意识的成因和表现方式,并对此前一直被理论界所忽略的这两种意识之间的联系和发展脉络作一个梳理。