新课标背景下混合式教学法在初中数学教学中的应用

随着新课改的深入推进,素质教育成为新时代教育工作的重点,这也为初中数学教学提出更深层次的要求。混合式教学法是将传统学习的优势与互联网充分结合,将课堂教学与信息技术结合起来,构建线下+线上一体化的教学模式。在初中数学教学中应用混合式教学法,能够调动学生学习积极性的同时,促进学生增强自身的能力。基于此,文章对新课标背景下混合式教学法在初中数学教学的应用展开分析和研究,阐述了混合式教学法的概念和特点,分析出混合式教学法在初中数学教学中的应用价值,探索出混合式教学法的应用原则,并对当前我国初中数学教学的概况进行分析,在此基础上提出了混合式教学法在初中数学教学中的应用,以供参考。

基于个性化学习的学生导向型远程教学模型研究

在中小学现代远程教育工程的实践中,师生处于分离或准分离状态,大多数的网络教学系统的设计在某种程度上是为了方便教师的工作,并没有有效地支持学生的个性化学习,学生主动控制学习过程的意识不强。鉴于此,本文提出的学生导向型远程教学模型。