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沂蒙精神与沂蒙革命根据地的冬学运动
1
作者
徐方园
袁桂海
李宝
《中国军转民》
2024年第13期129-130,共2页
沂蒙精神的形成具有很强的地域性、时代性和人民性,凝聚了沂蒙人民思想和意识。沂蒙精神与冬学运动存在诸多内在联系,冬学运动作为沂蒙精神形成过程中不可忽略的构成要素,为沂蒙革命根据地奠定了深厚的群众基础,为革命战争胜利提供了坚...
沂蒙精神的形成具有很强的地域性、时代性和人民性,凝聚了沂蒙人民思想和意识。沂蒙精神与冬学运动存在诸多内在联系,冬学运动作为沂蒙精神形成过程中不可忽略的构成要素,为沂蒙革命根据地奠定了深厚的群众基础,为革命战争胜利提供了坚强的思想保障,一定程度上是党群关系的缩影,也展现了沂蒙人民的勤劳和智慧。
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关键词
沂蒙精神
沂蒙革命根据地
冬学运动
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职称材料
抗日战争时期中共在晋察冀根据地的文艺宣传——以西北战地服务团为考察中心
被引量:
7
2
作者
袁桂海
《党史研究与教学》
2006年第2期70-76,共7页
中共非常注重宣传工作,日本发动全面侵华战争后,为了发动群众,抗击日军,由丁玲等人发起、中宣部牵头的西北战地服务团迅速成立。该团在晋察冀根据地开展了一系列活动,如发起街头诗运动,参与晋察冀戏剧运动,发动对敌政治攻势,开展乡村艺...
中共非常注重宣传工作,日本发动全面侵华战争后,为了发动群众,抗击日军,由丁玲等人发起、中宣部牵头的西北战地服务团迅速成立。该团在晋察冀根据地开展了一系列活动,如发起街头诗运动,参与晋察冀戏剧运动,发动对敌政治攻势,开展乡村艺术运动等。西北战地服务团的宣传活动是中共在晋察冀根据地宣传工作的缩影,有效的宣传和动员为中共在根据地的发展创造了非常有利的局面,这是共产党最后赢得全国政权的一个重要原因。
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关键词
抗日战争
西北战地服务团
晋察冀根据地
文艺宣传
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职称材料
沂蒙精神在实施乡村振兴战略中的重要意义分析
3
作者
袁桂海
徐方园
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2023年第10期57-60,共4页
沂蒙精神是党和国家的宝贵精神财富,基本内涵是“党群同心、军民情深,水乳交融、生死与共”,在全面建设社会主义现代化国家征程中,沂蒙精神对推动乡村振兴有着重要意义。沂蒙精神强调团结奋斗和自强不息的精神品质,有利于激发乡村居民...
沂蒙精神是党和国家的宝贵精神财富,基本内涵是“党群同心、军民情深,水乳交融、生死与共”,在全面建设社会主义现代化国家征程中,沂蒙精神对推动乡村振兴有着重要意义。沂蒙精神强调团结奋斗和自强不息的精神品质,有利于激发乡村居民的积极性和创造性。在面对困难和挑战时,“党群同心”团结一致,推动农村经济社会发展。沂蒙精神强调勤劳勇敢、自力更生的创业精神,为乡村发展注入新的活力。乡村居民在沂蒙精神的激励下,敢于创新,勇于担当,积极探索适合自身发展的产业和经营模式,推动乡村经济的多元化发展。沂蒙精神注重传承与创新的结合,引导乡村在保护传统文化的基础上实现创新发展,推动实现文化振兴。通过弘扬沂蒙精神,加强乡村教育的改革与创新,培养乡村居民的创新思维和创业能力,推动乡村振兴战略的实施。沂蒙精神的弘扬将为乡村振兴的美好前景提供强大的动力和支撑。
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关键词
沂蒙精神
乡村振兴战略
意义
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职称材料
党在山东抗日根据地的群众纪律建设
4
作者
袁桂海
李文霞
《时代人物》
2023年第15期85-88,共4页
抗日战争时期,党在山东根据地大力加强群众纪律建设,强化党员干部和八路军战士的群众纪律意识,出台一系列纪律规定并严格贯彻执行,切实保护群众利益、减轻群众负担、帮助群众劳动、尊重群众意愿,从而密切了党群关系,加深了军民感情,推...
抗日战争时期,党在山东根据地大力加强群众纪律建设,强化党员干部和八路军战士的群众纪律意识,出台一系列纪律规定并严格贯彻执行,切实保护群众利益、减轻群众负担、帮助群众劳动、尊重群众意愿,从而密切了党群关系,加深了军民感情,推动了沂蒙精神的形成。
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关键词
党
山东抗日根据地
群众纪律建设
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职称材料
高明的教法,科学的启导——浅谈英语课堂教学的艺术性
5
作者
袁桂海
《希望月报(下)》
2006年第14期52-52,共1页
教书育人是教师的天职,提高教育教学质量永远是学校的主旋律。作为奋战在教学一线的高中英语教师,搞好我们的英语课堂教学便如同越过荆棘丛林,跨过万水干山,眼前平原沃野,气象万千。此番旅程亦是我们自身学习的过程,使我们在不经意间走...
教书育人是教师的天职,提高教育教学质量永远是学校的主旋律。作为奋战在教学一线的高中英语教师,搞好我们的英语课堂教学便如同越过荆棘丛林,跨过万水干山,眼前平原沃野,气象万千。此番旅程亦是我们自身学习的过程,使我们在不经意间走向成熟,与学生一起体味别样的英语风情,翻飞的花样年华和不变的悸动纯真。
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关键词
高中英语教师
课堂教学
教学质量
教学效果
花样年华
启导
数学老师
问题情景
思考时间
启发诱导
原文传递
题名
沂蒙精神与沂蒙革命根据地的冬学运动
1
作者
徐方园
袁桂海
李宝
机构
中共沂南县委党校
山东三维控股集团有限公司
出处
《中国军转民》
2024年第13期129-130,共2页
文摘
沂蒙精神的形成具有很强的地域性、时代性和人民性,凝聚了沂蒙人民思想和意识。沂蒙精神与冬学运动存在诸多内在联系,冬学运动作为沂蒙精神形成过程中不可忽略的构成要素,为沂蒙革命根据地奠定了深厚的群众基础,为革命战争胜利提供了坚强的思想保障,一定程度上是党群关系的缩影,也展现了沂蒙人民的勤劳和智慧。
关键词
沂蒙精神
沂蒙革命根据地
冬学运动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
抗日战争时期中共在晋察冀根据地的文艺宣传——以西北战地服务团为考察中心
被引量:
7
2
作者
袁桂海
机构
南京大学历史系
出处
《党史研究与教学》
2006年第2期70-76,共7页
文摘
中共非常注重宣传工作,日本发动全面侵华战争后,为了发动群众,抗击日军,由丁玲等人发起、中宣部牵头的西北战地服务团迅速成立。该团在晋察冀根据地开展了一系列活动,如发起街头诗运动,参与晋察冀戏剧运动,发动对敌政治攻势,开展乡村艺术运动等。西北战地服务团的宣传活动是中共在晋察冀根据地宣传工作的缩影,有效的宣传和动员为中共在根据地的发展创造了非常有利的局面,这是共产党最后赢得全国政权的一个重要原因。
关键词
抗日战争
西北战地服务团
晋察冀根据地
文艺宣传
分类号
K265 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
沂蒙精神在实施乡村振兴战略中的重要意义分析
3
作者
袁桂海
徐方园
机构
中共沂南县委党校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2023年第10期57-60,共4页
文摘
沂蒙精神是党和国家的宝贵精神财富,基本内涵是“党群同心、军民情深,水乳交融、生死与共”,在全面建设社会主义现代化国家征程中,沂蒙精神对推动乡村振兴有着重要意义。沂蒙精神强调团结奋斗和自强不息的精神品质,有利于激发乡村居民的积极性和创造性。在面对困难和挑战时,“党群同心”团结一致,推动农村经济社会发展。沂蒙精神强调勤劳勇敢、自力更生的创业精神,为乡村发展注入新的活力。乡村居民在沂蒙精神的激励下,敢于创新,勇于担当,积极探索适合自身发展的产业和经营模式,推动乡村经济的多元化发展。沂蒙精神注重传承与创新的结合,引导乡村在保护传统文化的基础上实现创新发展,推动实现文化振兴。通过弘扬沂蒙精神,加强乡村教育的改革与创新,培养乡村居民的创新思维和创业能力,推动乡村振兴战略的实施。沂蒙精神的弘扬将为乡村振兴的美好前景提供强大的动力和支撑。
关键词
沂蒙精神
乡村振兴战略
意义
分类号
G651 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
党在山东抗日根据地的群众纪律建设
4
作者
袁桂海
李文霞
机构
中共沂南县委党校
出处
《时代人物》
2023年第15期85-88,共4页
基金
临沂市社会科学研究课题“沂蒙革命战争时期党的纪律作风建设与全面从严治党研究”(课题编号:2022LX029)
文摘
抗日战争时期,党在山东根据地大力加强群众纪律建设,强化党员干部和八路军战士的群众纪律意识,出台一系列纪律规定并严格贯彻执行,切实保护群众利益、减轻群众负担、帮助群众劳动、尊重群众意愿,从而密切了党群关系,加深了军民感情,推动了沂蒙精神的形成。
关键词
党
山东抗日根据地
群众纪律建设
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
高明的教法,科学的启导——浅谈英语课堂教学的艺术性
5
作者
袁桂海
机构
南京大学历史系
出处
《希望月报(下)》
2006年第14期52-52,共1页
文摘
教书育人是教师的天职,提高教育教学质量永远是学校的主旋律。作为奋战在教学一线的高中英语教师,搞好我们的英语课堂教学便如同越过荆棘丛林,跨过万水干山,眼前平原沃野,气象万千。此番旅程亦是我们自身学习的过程,使我们在不经意间走向成熟,与学生一起体味别样的英语风情,翻飞的花样年华和不变的悸动纯真。
关键词
高中英语教师
课堂教学
教学质量
教学效果
花样年华
启导
数学老师
问题情景
思考时间
启发诱导
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
沂蒙精神与沂蒙革命根据地的冬学运动
徐方园
袁桂海
李宝
《中国军转民》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
抗日战争时期中共在晋察冀根据地的文艺宣传——以西北战地服务团为考察中心
袁桂海
《党史研究与教学》
2006
7
下载PDF
职称材料
3
沂蒙精神在实施乡村振兴战略中的重要意义分析
袁桂海
徐方园
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2023
0
下载PDF
职称材料
4
党在山东抗日根据地的群众纪律建设
袁桂海
李文霞
《时代人物》
2023
0
下载PDF
职称材料
5
高明的教法,科学的启导——浅谈英语课堂教学的艺术性
袁桂海
《希望月报(下)》
2006
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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