小学数学精选例题激活学生的数学思维

数学理论知识相对严谨,学习数学知识需要学生具备较强的理论分析能力.小学是学生接受校园教育的开端,是学生身心健康发展的基础阶段.小学生年龄较小,其心理与生理还未发育成熟,不具备独立思考的能力,学习习惯和行为习惯极易受外界环境的干扰.数学概念是对数学学科含有的抽象性问题进行的整体性论述,是对数学计算过程的最终总结.其根本作用是帮助学生构建一套完整的学习体系,促进学生对数学知识的理解与实际应用,培养学生建立正确的思维模式.