“乘数是一位数的乘法”教学谈

乘数是一位数的乘法,是小学数学教材第五册第一单元的内容,这部分的教学重点是:通过教学和训练使学生能够比较熟练地口算一位数乘整十数、整百数、整千数和一位数乘两位数。

积极引导学生参与不断培养学生素质

在小学数学教与学的过程中,教师为了唤起学生的主体意识,不仅要研究教法,同时还必须重视研究学法。而研究引导学生参与学习的全过程,是对学生实施素质教育的需要。那么,如何引导学生参与学习的全过程呢? 一、激发学生的参与意识 学生学习数学的兴趣是其产生参与意识的前提。

义务教育六年制数学第二册备课指要

十几减9 一、教学目标 使学生初步学会利用加、减法的关系计算十几减9,初步培养学生的抽象思维能力;通过加、减法的比较,初步渗透辩证唯物主义对立统一观点。